题目内容
学习了燃烧和灭火后,小槟设计了如图所示的实验,甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向甲中加入适量碳酸钠和盐酸,在乙烧杯上倒扣在高低两支蜡烛上方,请你帮她分析两实验的现象有何区别: .
属于物理变化的是
A、冰川融化 B、铁钉生锈 C、蜡烛燃烧 D、食物变质
某化学兴趣小组进行了“配制100g20%的氯化钠溶液”的实验。该实验的部分操作如下图所示。
(1)配制此氯化钠溶液的步骤为 、 、溶解。配制过程中用到的仪器有 、 、天平、量筒、药匙和胶头滴管。
(2)需要称取氯化钠的质量是_________g,称量时操作A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是________。(填序号)
① 右边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调 ③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐
(3)B中仪器a的名称是_________。量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_______________(填“偏大”或“偏小”)
(4)C中用玻璃棒的作用是________________________。
下列说法正确的是
A. 铅笔芯中含有铅 B. 海底“可燃冰”是冰
C. 水银不是银 D. 铁水不是铁
用化学符号填空:
(1)氖气 ; (2)氯化铁 ;
(3)3个硝酸根离子 ;(4)氧化钙中钙元素的化合价为+2 ;
(5)地壳中含量最高的金属元素是 ;
(6)空气中含量最多的气体是 。
一定体积的空气中含有8L氧气,问在标准状况下:
8L氧气的质量为多少g?;
该空气的体积为多少L?
若宇航员被困火星,物质补给至少需四年才能送达,如何坚持下去?北美票房冠军《火星救援》告诉你被困的马克如何解决影响生命的四大问题!
(1)能源:火星上没有石油,没有风,可以采用放射性同位素热电发生器提供动力,它能够将“钚-238”原子放射产生的热量转变为电能。“钚-238”中“238”指此种钚的相对原子质量,已知其原子序数为94,则每个钚-238原子内微粒总数为 ;
(2)水资源:火星上水资源匮乏,需通过循环净化尿液、汗水等方式获取饮用水。地球上的淡水资源也越来越少,人们生活用水主要来自水厂,自来水厂净水流程为 (填序号);
①蒸馏 ②过滤 ③吸附沉淀 ④碳池吸附 ⑤消毒
(3)食物:除了阳光、养料,土豆种植还需要大量水!马克将液体联氨(N2H4)在金属铱(Ir)的催化下分解生成氢气和氮气,再利用氢气燃烧生成水。请写出马克制取氢气反应的化学方程式:
;
(4)距离:对接营救马克时,化学专家利用糖制作了“糖衣炮弹”,爆炸形成反冲力,缩减对接距离。化学方程式为:X+6O26CO2+6H2O,由此推测糖(X)的化学式为 。
(1)用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应可制得二氧化氯,反应方程式:
2 NaClO3 + 4HCl = 2 ClO2↑+ Cl2↑ + 2X + 2 NaCl ,请推断出X的化学式为
(2)汽车尾气(含有CO,SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,其特点是使CO和NO反应,生成一种空气中含量最多的气体,另一种可参与植物光合作用的气体。写出CO与NO反应的化学方程式是___ ____ 。
(3)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
①请写出甲图所示反应的化学方程式 ;
②乙图所示反应的基本反应类型为 ;
③你能总结出的一条结论是 。
(4)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。
①试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:_______________(与碳酸钙与盐酸的化学反应相似)
②制取二氧化硫时,发生装置应选用下图所示的 装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示 的装置。
(5)称取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入50 g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量 烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。试计算石灰石中CaCO3的质量分数
在装有水的四个烧杯中,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是
A.牛奶 B.食盐 C.菜油 D.面粉