题目内容

3.气体单质A在空气中燃烧生成B,B通电生成C,金属单质D在C中燃烧,产生耀眼的白光,并生成白色固体E.组成C和D的元素原子形成的离子,电子层结构相同.
(1)写出下列物质的化学式:
BH2O  EMgO
(2)写出A在空气中燃烧的化学反应的文字表达式:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
(3)写出组成D的元素原子形成的离子符号:Mg2+

分析 根据已有的知识进行分析解答,气体单质A在空气中燃烧生成B,B通电生成C,故B是水,A是氢气,C是氧气,金属单质D在C中燃烧,产生耀眼的白光,并生成白色固体E,故D是镁,生成的E是氧化镁;据此解答.

解答 解:气体单质A在空气中燃烧生成B,B通电生成C,故B是水,A是氢气,C是氧气,金属单质D在C中燃烧,产生耀眼的白光,并生成白色固体E,故D是镁,生成的E是氧化镁;带入题干,推断合理;
(1)B是水,E是氧化镁,故填:H2O;MgO;
(2)氢气在氧气中燃烧生成水,故填:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
(3)D是镁元素,其离子带有2个单位的正电荷,故填:Mg2+

点评 本题考查的是常见的物质的推断,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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13.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
①正式开始实验前,应先检查装置气密性.
②若实验成功,实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约C刻度处.
A.4mL     B.8mL      C.12mL      D.16mL
③下列实验操作,对实验结果有影响的是AB
A.装置有点漏气    B.白磷的量不足    C.用干燥的红磷代替白磷做实验
(2)小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,发现Mg3N2为淡黄色.
[提出猜想]小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气(或N2)反应生成的.
[实验探究]小婧设计实验证实了自己猜想,她的实验方案是将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中,观察是否生成淡黄色的固体.
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:2Mg十O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有有什么新的认识?燃烧不一定要有氧气参加.

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