题目内容

2．人们在利用物质的某些性质时，可能有利也可能带来危害，请你仿照示例，完成下表．
物质名称有利的一面（用途）不利的一面（危害）
示例：氢气可用作火箭燃料使用不当容易引起爆炸
二氧化碳

分析 解答本题关键是要知道物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，还要知道常见物质不利的一面．

解答 解：二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，所以二氧化碳可用来灭火；二氧化碳增多会造成温室效应．
故答案为：

能用来灭火造成温室效应

点评 本题难度不大，掌握二氧化碳的性质和用途是解答本题的关键所在．

练习册系列答案
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16．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）
A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C
B．50℃时，把50g A放入50g水中形成75g A的饱和溶液
C．20℃时，A和C两种物质的溶解度相等
D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A
17．金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．
（1）用铜制作导线是利用铜的导电性．
（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：
Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液
①Ⅰ中发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是铝＞铁＞铜．
③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测．下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有BCE（填序号）．
A．将X放入CuSO4溶液中能反应
B．将X放入CuSO4溶液中不能反应
C．将X放入FeSO4溶液中能反应
D．将X放入FeSO4溶液中不能反应
E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应．
14．下图是“粗盐提纯”的主要操作，不正确的是（　　）
A．
   称取粗盐质量		B．
量取水的体积		C．
   过滤		D．
   蒸发
1．A、B是中学常见的化学物质，它们的变化关系如图，回答：
（1）A的浓溶液可用作干燥剂，其稀溶液可用作鉴别假黄金（铜锌合金），写出其鉴别原理的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（2）B的俗称是烧碱，当A、B溶液混合后，滴加紫色石蕊试液（填酸碱指示剂名称），C溶液显蓝色；
（3）往C溶液中继续滴加一定量的A溶液，使溶液的pH=7，其原因是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（用化学方程式表示）；
（4）用A、B溶液进行实验操作时，要戴上护目镜等，其原因是避免具有腐蚀性的硫酸、氢氧化钠溶液对眼睛的伤害（从物质的性质角度回答）．
7．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣．向洗涤后的滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有Ag．整个反应的过程中溶液的质量（填“增大”或“减小”）减小；写出可能发生反应的化学方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag（写出一个即可）．
14．某校化学兴趣小组对一瓶溶液进行分析，初步确定它是含有相同酸根离子的M，N混合溶液，继续分析的步骤如下：

请根据过程和现象回答下列问题：
（1）若没有产物A则M，N可能是（写化学式）CuSO4和Na2SO4（或CuSO4和H2SO4）；反应生成蓝色沉淀的化学方程式是CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；步骤②中发生反应的化学方程式是Na2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2NaNO3．
（2若有产物A，且它是一种钾盐，则滤液中的溶质是Na2SO4和K2SO4．
11．下列属于氧化物的是（　　）
A．O2B．SO2C．KClD．KOH
12．下列实验操作不正确的是（　　）
A．
检査装置气密性		B．
蒸发食盐水		C．
称量氢氧化钠		D．
测定液体的pH

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