题目内容

某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉的样品中是否含有铁粉.

（1）甲同学用化学方法迅速证明了样品中含有铁粉.他的方法是:                  .

（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:

A.取两药匙样品,加入过量稀盐酸

B.待充分反应后,取出不溶物

C.不溶物经洗涤、干燥后称量,记下其质量

①步骤B中如何判断已经充分反应?                                    ；

②步骤B中的主要操作的名称是           ,需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、           、          、         。

③根据乙同学的设计进行实验        达到目的（填能或不能），原因是                         。

（1）向样品中滴加稀盐酸，观察是否有气泡冒出，若有气泡产生，说明含有铁，否则则不含铁。

（2）①不再产生气泡为止②过滤，过滤纸、玻璃棒、漏斗③不能，因为他没有称量所取样品的质量

练习册系列答案
相关题目
24、某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉．他的方法是：
用磁铁吸引铁粉
．
（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B．待充分反应后，取出不溶物；C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
①步骤B中如何判断已充分反应？
若溶液中不再产生气泡，则已充分反应
．
②步骤B中主要操作的名称是
过滤
，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、
漏斗
、
玻璃棒
、
滤纸
．
③根据乙同学的设计进行实验
不能
达到目的（填“能”或“不能”），说明理由：
未称量样品的质量
．
某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉．他的方法是： _________ ．
（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；
B．待充分反应后，取出不溶物；
C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
①步骤B中如何判断已充分反应？_________．
②步骤B中主要操作的名称是_________，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、_________、_________、_________．
③根据乙同学的设计进行实验_________（填“能”或“不能”），说明理由：_________．

某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉。他的方法是： ______________________________________________________________。
（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤： A.取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B.待充分反应后，取出不溶物；C.不溶物经洗涤. 干燥后称量，记下其质量。
①步骤B中如何判断已充分反应？____________________________________________。
②步骤B中主要操作的名称是____________，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）. 烧杯. ______________. _______________. ________________。
③根据乙同学的设计进行实验___________达到目的（填“能”或“不能”），说明理由： ____________________________________________________________________________。

（2006?厦门模拟）某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉．他的方法是：______．
（2）乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B．待充分反应后，取出不溶物；C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
①步骤B中如何判断已充分反应？______．
②步骤B中主要操作的名称是______，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、______、______、______．
③根据乙同学的设计进行实验______达到目的（填“能”或“不能”），说明理由：______．