题目内容
16．小强用托盘天平称食盐，当指针指向分度盘中央时，左边放砝码，右边放物体，开始称量．称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），读数为11.5克（1克以下使用游码），则实际称量的食盐的质量为（ ）| A． | 等于12.5克 | B． | 等于11.5克 | C． | 等于10.5克 | D． | 无法判断 |
分析 根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．
解答 解：某同学用托盘天平称量11.5克食盐时，将样品与砝码的位置放反了，待平衡时称得样品的质量为11.5g，则他用的是11g的砝码和0.5g的游码；由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=11g-0.5g=10.5g．
故选C．
点评 托盘天平的使用是中考热点之一，掌握天平的使用方法、注意事项、误差分析、左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键
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6．
（1）打开汽水瓶盖，自动冒出大量气泡，说明气体的溶解度随压强的减小而减小．
（2）在学习《溶液》这一单元知识时，某同学从两方面研究：
①研究溶解度曲线的意义．如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线．t2℃时，A、B两种物质溶解度大小关系为A＞B．从B的溶液获得B晶体的方法是蒸发结晶．
②用实验研究．向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去），得到不用填溶液．小丽在实验中记录的数据如下：
根据上述数据分析，实验4得到的溶液属于饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．该温度下KNO3的溶解度是110g．
（1）打开汽水瓶盖，自动冒出大量气泡，说明气体的溶解度随压强的减小而减小．（2）在学习《溶液》这一单元知识时，某同学从两方面研究：
①研究溶解度曲线的意义．如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线．t2℃时，A、B两种物质溶解度大小关系为A＞B．从B的溶液获得B晶体的方法是蒸发结晶．
②用实验研究．向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去），得到不用填溶液．小丽在实验中记录的数据如下：
| 实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
| 水的质量（g） | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 加入KNO3的质量（g） | 80 | 100 | 120 | 140 |
| 溶液质量（g） | 180 | 200 | 210 | 210 |
2015年7月28日，成都一居民楼发生火灾，整座建筑全被烧毁．因此，我们必须掌握一些消防安全知识．
4．水滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（ ）
| A． | 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药 | |
| B． | 冰块与水混合得到纯净物 | |
| C． | 生活中可通过蒸馏降低水的硬度 | |
| D． | 河水经沉淀、过滤处理后得到纯水 |
如图所示，在室温下的食盐水中入了一个塑料小球