题目内容
14.饮用水消毒是抑制传染病爆发的有效方法.漂白粉是常用的消毒剂,主要成分是次氯酸钙【Ca(ClO)2】和氯化钙易溶于水.如图为制取漂白粉的工业流程简图:(1)写出步骤Ⅱ中碳酸钙高温分解为两种氧化物,化学反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;次氯酸钙中氯元素的化合价为+1.
(2)步骤Ⅲ加入足量水溶解主要发生的是化学变化(填“物理”和“化学”);实验室进行操作A时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒.
(3)饱和食盐水电解时发生如下反应:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2X+H2↑+Cl2↑,请写出X的化学式NaOH,写出食盐水的另一日常用途腌制食品.
(4)通过步骤Ⅴ可以推测漂白粉具有的化学性质之一是热稳定性差.
分析 (1)高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;
化合物中元素化合价代数和为零;
(2)氧化钙和水反应生成氢氧化钙;
(3)化学反应前后,元素种类不变,原子种类和总个数都不变;
(4)根据实验步骤可以判断我的性质.
解答 解:(1)碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学反应方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
设次氯酸钙中氯元素的化合价为x,
根据题意有:(+2)+x×2+(-2)×2=0,
x=+1.
故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;+1.
(2)步骤Ⅲ加入足量水时,水和氧化钙反应生成氢氧化钙,属于化学变化;
实验室进行操作A(即过滤)时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒.
故填:化学;玻璃棒.
(3)由2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2X+H2↑+Cl2↑可知,反应前后氯原子都是2个,反应前钠原子是2个,反应后应该是2个,包含在2X中,反应前氢原子是4个,反应后应该是4个,其中2个包含在2X中,反应前氧原子是2个,反应后应该是2个,包含在2X中,因此X的化学式是NaOH;
食盐水的另一日常用途是腌制食品.
故填:NaOH;腌制食品.
(4)通过步骤Ⅴ可知,蒸发应该在低温条件下进行,说明漂白粉具有的化学性质之一是热稳定性差.
故填:热稳定性差.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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4.规范的实验操作是实验成功和安全的保障.下列图示实验基本操作中,错.误.的是( )
| A. | 倾倒液体 | B. | 读取液体体积 | C. | 检查气密性 | D. | 稀释浓硫酸 |
5.
某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动,请你参与:
【提出问题】CO2能与水反应吗?
【实验】甲同学按如图所示的实验,打开瓶塞,迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现塑料瓶变瘪.得出结论:CO2能与水反应.
【反思】乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应.乙的理由是:二氧化碳能够溶于水,也会使塑料中的压强减小.
【补充实验】取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,乙同学认为这可以说明CO2能与水反应(提示:石蕊是一种遇酸变红的紫色液体).
你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法,是通过证明B(填序号).
A.反应物被消耗 B.有新物质生成
【反思】丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应.其理由是乙同学没有排除水和二氧化碳对实验的干扰.
【再实验】该兴趣小组的同学经过思考、讨论,设计了如下实验方案,探究CO2能与水反应.请你完成如下实验报告.
【结论】CO2能与水反应;其化学反应方程式为CO2+H2O═H2CO3.
【提出问题】CO2能与水反应吗?
【实验】甲同学按如图所示的实验,打开瓶塞,迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现塑料瓶变瘪.得出结论:CO2能与水反应.
【反思】乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应.乙的理由是:二氧化碳能够溶于水,也会使塑料中的压强减小.
【补充实验】取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,乙同学认为这可以说明CO2能与水反应(提示:石蕊是一种遇酸变红的紫色液体).
你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法,是通过证明B(填序号).
A.反应物被消耗 B.有新物质生成
【反思】丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应.其理由是乙同学没有排除水和二氧化碳对实验的干扰.
【再实验】该兴趣小组的同学经过思考、讨论,设计了如下实验方案,探究CO2能与水反应.请你完成如下实验报告.
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| (1)向干燥的紫色小花上喷水 | 小花仍为紫色 | |
| (2)把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 小花仍为紫色 | |
| (3)把实验(1)后的小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 小花由紫色变红色 |
2.乳酸亚铁(C6H10FeO6)和硫酸亚铁(FeSO4)都可用于治疗缺铁性贫血.下列铁说法正确的是( )
| A. | C6H10FeO6中铁元素化合价是+3价 | B. | C6H10FeO6属于氧化物 | ||
| C. | FeSO4中氧元素质量分数最大 | D. | FeSO4中Fe、S、O的质量比为1:1:4 |
19.在静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中,能够降低水的硬度的是( )
| A. | 静置 | B. | 过滤 | C. | 蒸馏 | D. | 吸附 |
6.针对下表中的灭火实例,相关灭火方法及原理不正确的是( )
| 选项 | 灭火实例 | 灭火方法及原理 |
| A | 酒精着火 | 用湿抹布盖灭,以隔绝空气或氧气 |
| B | 油锅着火 | 用水浇灭,以降低可燃物着火点 |
| C | 住宅失火 | 用水枪浇灭,以降低温度至可燃物着火点以下 |
| D | 草原火灾 | 设置隔离带,以隔离可燃物与燃烧物 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
3.下列实验操作正确的是( )
| A. | 为了不浪费药品,实验后将剩余药品放回原瓶 | |
| B. | 用滴管滴加液体时,为了防止液体飞溅,滴管应紧贴试管内壁 | |
| C. | 给液体加热时,液体用量不能超过试管的$\frac{1}{3}$ | |
| D. | 点燃氢气前,不一定要检验氢气的纯度. |