题目内容

为了测定实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠试剂中氢氧化钠的质量分数,某同学称取20g氢氧化钠样品,置于200g足量水中形成不饱和溶液,加入一定溶质质量分数的氯化钙溶液100g,恰好完全反应,过滤后所得溶液的质量为310g.
(1)产生沉淀的质量为
 

(2)计算氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)根据氯化钙溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以反应前后溶液减少的质量就是生成的碳酸钙的质量进行解答;
(2)根据碳酸钙的质量求出碳酸钠的质量,进而求出氢氧化钠的质量,从而求出氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数即可.
解答:解:(1)氯化钙溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以反应前后溶液减少的质量就是生成的碳酸钙的质量,碳酸钙的质量=20g+200g+100g-310g=10g;故填:10g;
(2)设碳酸钠的质量为x.
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106            100
x             10g
106
x
=
100
10g

x=10.6g
氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数=
20g-10.6g
20g
×100%
=47%
答:氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数为47%.
点评:掌握化学方程式的计算格式和规范性,注意溶液中溶液和溶质的质量的计算.
练习册系列答案
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今年我市九年级化学实验考查题之一是“设计实验探究Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱”.现有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、白铁皮(镀锌铁片)、磁铁、KSCN溶液等物质,小迪同学选用合适的试剂和仪器完成考查任务.
【查阅资料】:
(1)KSCN溶液为无色溶液,和Fe3+相遇产生血红色溶液.
(2)含Fe2+的溶液在空气中容易被氧气氧化,生成含Fe3+的溶液.
实验方案一:将打磨过的表面积相同的锌片、铁片、铜片分别与
 
反应;
实验方案二:将打磨过的表面积相同的锌片、铜片分别与
 
反应;
实验方案三:将打磨过的表面积相同的2块铁片分别与
 
反应;
【实验结论】:金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu
【拓展延伸】
(1)回收完所有金属片,将试管中的废液全部倒入制定的烧杯中,废液中的溶质肯定含有
 
,为了从中获得ZnSO4?7H2O晶体,在老师的指导下,小迪同学设计了如下实验方案:向废液中加入足量的
 
,过滤,将滤液蒸发浓缩,
 
,得到ZnSO4?7H2O晶体.
(2)细心的小迪在实验过程中,发现盛放硫酸亚铁溶液的瓶底有很多黑色粉末,询问老师后得知,黑色粉末是还原铁粉,可以防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化.为了检验硫酸亚铁溶液是否被氧化,小迪接下去的操作是
 

(3)小迪在实验结束后发现那块标签注明镀锌铁片的白铁皮,为了简单检验其中是否含有单质铁,他的方法是
 
;在确认白铁皮的成分以后,小迪灵机一动,将一块白铁皮放入2mL稀硫酸中,发现“白铁皮”表面立即产生气泡,一段时间后,气泡产生速度变慢,小迪根据气泡产生速度的先后差异,得出锌比铁活泼,你觉得小迪的方案是否科学?请说明理由.
 

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