题目内容

下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题

(1)指出编号仪器名称:②  

(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为 2

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是  (从A﹣﹣E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是  ,该反应原理用化学方程式表示为  改用F装置收集二氧化碳,则气体应从  端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ (用端口字母表示).

(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、  (填“>”、“<”或“=”)7.

分析:

要熟悉各种仪器的名称、用途;

书写化学方程式要注意规范性;

制取二氧化碳不需要加热,二氧化碳的密度比空气大;

如果需要除去氯化氢和水时,一般应该先除去氯化氢,后除去水;

二氧化碳能和水反应生成碳酸.

解答:

解:(1)②是长颈漏斗.

故填:长颈漏斗.

(2)实验室可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气,高锰酸钾受热时分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑.

故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑.

(3)制取二氧化碳可以用B装置,二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,用E装置.

故填:B、E.

使用该套装置制取气体的突出优点是:可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止.

故填:可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止.

实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

用F装置收集二氧化碳时,气体应从b端进入.

故填:b.

要除去氯化氢气体与水蒸气,应该先除去氯化氢,再除去水,连接顺序为:混合气体→e→f→c→d.

故填:e→f→c→d.

(4)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,pH小于7.

故填:<.

 

练习册系列答案
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(2013?崇明县一模)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称
试管
试管

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气,应选的装置组合是
AD
AD
(填序号),反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化锰是
催化剂
催化剂

(3)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是
可控制反应随时进行或停止
可控制反应随时进行或停止
,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;证明二氧化碳气体已经集满的方法是
将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满
将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满

(4)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置.甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,就此异常现象三名同学探究如下:
【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞.
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关.
【猜想】
甲同学:导气管堵塞或弯折造成.
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成.
丙同学:过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成.
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同.于是他们否定了
甲、丙
甲、丙
同学的猜想.请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因.
实验步骤 实验现象 结 论
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
乙的猜想正确
乙的猜想正确
【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞.你对所选的发生装置有何改进设想?
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体

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