下列实验方案能达到实验目的是( )选项实验目的实验方案A区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液取样.加入无色酚酞溶液B检验氯化钙溶液中含有稀盐酸取样.加入适量的碳酸钙C除去氯化铜溶液中的氯化锌加入过量的锌.过滤D证明氢氧化钠已部分变质取样.加入很少量的稀盐酸A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

10．下列实验方案能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液	取样，加入无色酚酞溶液
B	检验氯化钙溶液中含有稀盐酸	取样，加入适量的碳酸钙
C	除去氯化铜溶液中的氯化锌	加入过量的锌，过滤
D	证明氢氧化钠已部分变质	取样，加入很少量的稀盐酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

分析 A、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
B、根据稀盐酸能与适量的碳酸钙反应生成二氧化碳气体，进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进行分析判断．

解答解：A、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的．
B、稀盐酸能与适量的碳酸钙反应生成二氧化碳气体，取样，加入适量的碳酸钙，若有气泡产生，说明氯化钙溶液中含有稀盐酸，故选项实验方案能达到实验目的．
C、锌能与氯化铜溶液反应生成氯化锌溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的．
D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，取样，加入少量的稀硫酸，氢氧化钠先与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，无明显变化，应加入过量的稀盐酸，故选项实验方案不能达到实验目的．
故选：B．

点评本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

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15．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的（　　）
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③试管口没略向下倾斜；
④忘了加催化剂；
⑤加热时试管与灯芯接触；
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1．下列物质的俗称与化学式不相符合的是（　　）

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18．归纳是化学学习的重要方法之一，在以下的归纳中你认为是正确或者是错误的，都请你按要求举例证明．
（1）中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应．（用化学方程式说明）正确；CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（2）盐溶液一定显中性．（用实例说明）错误；碳酸钠溶液属于盐溶液，但显碱性．

5．请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：
（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号 C（或H）；
（2）争风吃醋：醋酸溶液中含有阳离子H⁺；
（3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷的化学式 As₂S₃．

15．2015年年底，国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）确认了原子序数分别为113、115、117和118的元素的存在．以下说法正确的是（　　）

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2．大城市禁放烟花爆竹有利于保持良好的空气质量．√（判断对错）

19．写出下列符号中“2”的含义：
（1）2SO₂前面的“2”：二氧化硫分子的个数为2；右下角的“2”：1个二氧化硫分子中含有2个氧原子；
（2）$\stackrel{+2}{Cu}$O：氧化铜中铜元素的化合价为+2价；3SO${\;}_{4}^{2-}$：1个硫酸根离子带有两个单位的负电荷．

20．煤和石油是重要的能源，也是生产化工产品的重要原料．如图1是煤化工产业链的一部分．

试用所学知识，解决下列问题：
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FeS₂$→_{O_{2}/H_{2}O}^{在微生物作用下}$Fe²⁺+SO₄^2-$→_{O_{2}/H+}^{在微生物作用下}$Fe³⁺
这种脱硫技术称为微生物脱硫技术．该技术的第一步反应的化学方程式为2FeS₂+7O₂+2H₂O$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2H₂SO₄+2FeSO₄，第二步反应的化学方程式为2H₂SO₄+O₂+4FeSO₄$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2Fe₂（SO₄）₃+2H₂O．
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