如图所示实验操作正确的是( )A．称量固体药品B．储存氧气C．取用液体药品D．液体加热题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．如图所示实验操作正确的是（　　）

	A．	称量固体药品		B．	储存氧气
	C．	取用液体药品		D．	液体加热

分析 A、根据托盘天平的使用方法进行分析判断；
B、根据储存氧气的方法进行分析判断；
C、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

解答解：A、托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，称量氯化钠的质量时，左右盘中要放相同质量的纸，图中所示操作错误；
B、因为氧气的密度比空气大，氧气储存时集气瓶口要向上，图中所示操作正确；
C、用就胶头滴管取用液体药品时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中所示操作错误；
D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误．
故选：B．

点评本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

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5．“神舟六号”载人飞船飞行成功，表明我国载人航天技术有了重大突破．运送“神舟六号”载人飞船所使用的燃料偏二甲肼（化学式为C₂H₈N₂）．下列说法中正确的是（　　）

	A．	偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的
	B．	偏二甲肼的相对分子质量是27
	C．	偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：4：1
	D．	偏二甲肼中含有氮气

2．在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入锌粉，下列说法中不正确的是（　　）

	A．	若反应完成后锌有剩余，则溶液中有Zn²⁺，没有Cu²⁺和Fe²⁺
	B．	若反应完成后锌有剩余，则溶液中有Zn²⁺，无Cu²⁺，可能有Fe²⁺
	C．	若反应完成后锌无剩余，溶液中若有Cu²⁺，则一定有Fe²⁺
	D．	若反应完成后锌无剩余，溶液中若无Cu²⁺，则一定有Zn²⁺，可能有Fe²⁺

9．

实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　）

	A．	锥形瓶里加入少量MnO₂粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水
	B．	锥形瓶里加入氯化钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
	C．	集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
	D．	为了收集纯碱的氧气，当发生装置中有一气泡产生即可收集

（1）写出a标号仪器的名称：试管；
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：
方案一：加热碳酸氢钠 2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
方案二：加热碳酸氢铵 NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑
你认为上述两个方案中选方案一更合理．
（4）实验室要制取并收集一瓶氢气，该反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，为得到平稳的氢气流，应选择的装置组合是（写一组）
（5）图G的实验操作名称是过滤，玻璃棒的作用是引流．
（6）图H中，观察到铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧的现象，说明物质燃烧的条件之一是氧气．

20．已知1个氧原子的质量是2.657×10^-26kg，又知一个碳原子的质量的$\frac{1}{12}$约为1.66×10^-27kg，试计算1个氧原子的相对原子质量．（计算结保留整数位）

1．A-G和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：

（1）写出反应①的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（1）写出反应②的化学方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（3）写出反应③的化学方程式C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，该反应属于化合（填写基本反应类型）反应．

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