题目内容
17．
测量空气中氧气含量实验中，如图所示：（1）所选的药品是：红磷，要求药品必须过量的原因是：将集气瓶内的氧气完全耗尽
（2）反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
（3）实验过程中现象是：烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶的容积的五分之一
（4）此实验的结论是：空气中氧气约占空气体积的五分之一
（5）在做完此实验后，发现进入集气瓶的水小于集气瓶上方空气体积的五分之一，原因可能是：①红磷量不足 ②装置漏气③未冷却到室温就打开止水夹 ④红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质．
分析 （1）根据测定空气中氧气含量的要求来分析；
（2）根据反应的原理以及文字表达式的写法来分析；
（3）根据红磷燃烧耗尽了氧气造成集气瓶内压强变小来分析；
（4）根据实验现象考虑实验结论；
（5）根据实验的注意事项来分析．
解答 解：（1）图示装置是选择红磷来测定空气中氧气的含量，为了将集气瓶内的氧气完全耗尽，红磷的量必须过量；故填：红磷；将集气瓶内的氧气完全耗尽；
（2）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故填：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（3）过量的红磷燃烧将集气瓶内的氧气完全耗尽，造成集气瓶内的压强减小，在外界大气压的作用下烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶的容积的五分之一；故填：烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶的容积的五分之一；
（4）进入的水的体积就是被消耗的氧气的体积，所以说明空气中氧气约占空气体积的五分之一；故填：空气中氧气约占空气体积的五分之一；
（5）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的五分之一，导致这一结果的原因可能是：红磷量不足、装置漏气、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质等．故填：红磷量不足；装置漏气；未冷却到室温就打开止水夹；红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质．
点评 本题考查了实验室探究空气中氧气的含量，对实验成功的操作进行了系统性的考查，有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度，特别是对分析实验能力的培养．
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11．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置气密性；③将高锰酸钾装入大试管，管口放一小团棉花；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出．正确的操作是（ ）
| A． | ②③①④⑤⑥ | B． | ②③①④⑥⑤ | C． | ③②①④⑥⑤ | D． | ③④①②⑤⑥ |
8．下列关于煤气中毒说法正确的是（ ）
| A． | 沼气就是煤气 | |
| B． | 煤气中毒是由二氧化碳引起的 | |
| C． | 防止烤火引起煤气中毒只需在碳火上放一碗水就行了 | |
| D． | 煤气中毒是因一氧化碳与血红蛋白反应引起的 |
5．下列说法正确的是（ ）
| A． | 爆炸一定是化学变化 | |
| B． | 只要温度达到着火点，物质就会燃烧 | |
| C． | 不是所有的物质燃烧都可用水扑灭 | |
| D． | 可然性气体不纯点燃都会发生爆炸 |
12．下列做法中不正确的是（ ）
| A． | 实验时，未用完的药品必须放入指定容器内 | |
| B． | 给试管里液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 | |
| C． | 为看清标签，倾倒液体时，标签可不向掌心 | |
| D． | 为节约药品，实验时必须按规定量量取药品 |
9．对下列事实的微观解释正确的是（ ）
| 事实 | 解释 | |
| A | 常温下水为液体，氢气为气体 | 构成物质的分子不同，物质的物理性质完全不同 |
| B | 氯化钠溶液能导电 | 溶液中有自由移动的离子 |
| C | 过氧化氢分解生成水和氢气 | 化学变化中原子是可以再分的 |
| D | 架在高处的电线夏季变得比冬季长 | 分子间的距离热胀冷缩 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
7．由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（ ）
| A． | 红磷、生铁、甲烷 | B． | 食醋、加碘食盐、酱油 | ||
| C． | 海水、糖水、蒸馏水 | D． | 熟石灰、石灰乳、石灰水 |