将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中.镁带继续剧烈燃烧.生成氧化镁和碳．下列叙述错误的是( )A．一定条件下CO2有助燃性B．反应的化学方程式为:2Mg+CO2$\underline{\underline{点燃}}$2MgO+CC．一定条件下CO2有可燃性D．镁着火时不能用二氧化碳扑灭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．

将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中，镁带继续剧烈燃烧，生成氧化镁和碳．下列叙述错误的是（　　）

	A．	一定条件下CO₂有助燃性
	B．	反应的化学方程式为：2Mg+CO₂$\underline{\underline{点燃}}$2MgO+C
	C．	一定条件下CO₂有可燃性
	D．	镁着火时不能用二氧化碳扑灭

分析根据题意，将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中，镁带继续剧烈燃烧，生成氧化镁和碳，进行分析解答．

解答解：A、镁带能在二氧化碳气体中燃烧，说明一定条件下CO₂有助燃性，故选项说法正确．
B、将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中，镁带继续剧烈燃烧，生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为2Mg+CO₂$\underline{\underline{点燃}}$2MgO+C，故选项说法正确．
C、镁带能在二氧化碳气体中燃烧，说明一定条件下CO₂有助燃性，而不是一定条件下CO₂有可燃性，故选项说法错误．
D、镁带能在二氧化碳气体中燃烧，镁着火时不能用二氧化碳扑灭，故选项说法正确．
故选：C．

点评本题难度不大，理解题意（镁带能在二氧化碳气体中燃烧），掌握二氧化碳的化学性质、化学方程式的书写方法、灭火的原理等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

①1个B分子中含3个原子：
②该化学反应的反应类型是置换反应．

2．往AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完全后再过滤，不可能存在的情况是（　　）

	A．	滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn²⁺、Fe²⁺
	B．	滤纸上有Ag，滤液中有Ag⁺、Cu²⁺、Zn²⁺、Fe²⁺
	C．	滤纸上有Ag、Cu、Fe、Zn，滤液中有Zn²⁺、Fe²⁺
	D．	滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn²⁺、Fe²⁺

19．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

	A．	示意图中虚线框内的原子应该是
	B．	该反应属于置换反应
	C．	该反应涉及到四种物质都有可能是氧化物
	D．	该反应前后所有元素的化合价都有没有变化

16．下图是氧气的知识网络图，其中“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质（反应条件已略去），请回答下列问题：

（1）将下列物质化学式填在上图短线上，完善该网络图．
H₂O₂ Mg C₂H₅OH H₂
（2）②中氯酸钾在二氧化锰催化和加热的条件下生成氯化钾（KCl）和氧气，写出该反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，此反应属于分解反应（填基本反应类型）．
（3）写出⑥中碳在氧气不充足的条件下发生反应的化学方程式2C+O₂$\underline{\underline{点燃}}$2CO．
（4）⑨中铁在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热；在测量空气中氧气的含量时，可选择⑤⑩（填上图中数字序号）通过化学反应消耗掉氧气．
（5）写出⑫中丙烯（C₃H₆）充分燃烧的化学方程式2C₃H₆+9O₂$\underline{\underline{点燃}}$6CO₂+6H₂O．

3．物质的用途由性质决定．

20．从固体烧碱、纯碱、盐酸、氢氧化钙、浓硫酸中，选出合适的物质，填入相应的空格中（写化学式）．
可用来配制石硫合剂的是Ca（OH）₂；可用于作干燥剂的是NaOH、H₂SO₄；我国著名化学家侯德榜研究成功的“侯氏制碱法”所生产的碱是Na₂CO₃；将纯碱与熟石灰相混合，发生的化学反应是Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

17．

某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究．
【提出猜想】实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，根据反应原理，小组成员进行了如下猜想．
猜想一：只有CaCl₂；猜想二：CaCl₂和HCl．
【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如图表实验方案．

方案编号	方案1	方案2	方案3
实验操作（分别取少量实验后的溶液于试管中）
实验现象	对照标准比色卡： pH＜7．	产生白色沉淀．	先有气体产生，后有白色沉淀生成．
实验结论	猜想二成立．

【评价反思】（1）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定，同时指出【实验探究】中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
①“实验操作”中的错误是pH试纸浸入溶液中．
②“实验方案”中也有一个错误的，错误的原因是AgNO₃与CaCl₂反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有HCl存在．
（2）该兴趣小组的小华同学观察到反应后容器内有少量固体剩余，得出溶液中肯定没有盐酸的结论，其他同学认为小华的说法不合理，其理由是剩余固体可能是石灰石中的杂质．
【拓展延伸】
（1）该兴趣小组的小华同学准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na₂CO₃溶液，他决定利用该废液，测定Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数．他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示，求该Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数．
（2）为节约资源和避免实验废液对环境的污染，该兴趣小组的同学想从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体，同学们一致认为加入稍过量的CaCO₃（填化学式），经过滤、蒸发等操作后即可完成．

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