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已知：Na2CO3 + H2O + CO22NaHCO3 。下图表示将二氧化碳气体缓慢通入一定质量的碳酸钠溶液的过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是

A．溶剂的质量 B．碳酸钠的质量分数

C．溶液中碳元素的质量 D．溶液中钠元素的质量

练习册系列答案
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16．某科学实验小组加热KClO3和MnO2的混合物15.5g制取氧气，完全反应后，称得固体剩余物质量为10.7g．化学方程式：2KClO3═2KCl+3O2↑
（1）关于上述反应的说法，错误的是B（填字母序号）．
A．MnO2做该反应的催化剂     B．MnO2的质量随着反应减少
C．MnO2加快KClO3的分解速率  D．MnO2的化学性质没有改变
（2）根据质量守恒定律，生成氧气的质量为4.8克．
（3）小组同学从剩余固体中提纯出KCl固体（提纯过程中药品无损失），欲将其配制成溶质质量分数为10%的KCl溶液，需加多少克水？
（4）取适量的KCl溶液于试管，滴入少量硝酸银溶液，出现白色沉淀，再滴入稀硝酸，沉淀不消失．说明KCl溶液中含有Cl-．写出KCl溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式为KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3．
17．请根据如图所示装置图，回答有关问题：

（1）装置图中标号b的仪器名称是锥形瓶．
（2）实验室用装置A和装置B都可以用来制氧气，虽然反应原理完全不同，但会用到一种相同的药品，该药品在两个反应中所起的作用相同（填“相同”或“不同”），写出用装置A制取氧气的化学方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集氧气时，不能选择的收集装置是E（填装置的字母编号，下同）．
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，可选择的发生装置为B．
（4）装置F有多种用途．若用装置F收集氧气，证明氧气已经集满的方法是将带火星的木条置于导管口d处，木条复燃，说明氧气已集满．

化学用语是学习化学的重要工具。

（1）用化学符号表示：

① 氮元素___________；② 2个铵根离子_________；③ 葡萄糖___________；④ 硫酸根离子___________。

（2）选择下列适当的物质填空（填字母序号）：

A．氧气 B．硫酸铜 C．糖类 D．聚乙烯 E．维生素C F．硝酸钾

①用于食品包装_________；②属于复合肥料的是___________；③蔬菜中富含的营养物质___________；

④大米富含_____________；⑤可供呼吸的气体___________；⑥配制波尔多液的盐是___________。

微观视角认识化学反应有重要意义。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法正确的是

A. 该反应加剧了环境污染

B. 甲和丙中所含原子种类相同

C. 乙和丁中同种元素的化合价相同

D. 参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1∶2

氢元素与氧元素的本质区别是

A．质子数不同 B．电子数不同

C．中子数不同 D．最外层电子数不同

(3分)下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中 表示氧原子、 表示碳原子，则：该反应的化学方程式为： ；该示意图说明了化学变化的实质是 。

 

实验室加热分解氯酸钾49g，当氯酸钾完全分解后，可以得到多少克氧气？（保留到0.1g）
20．写出或完成下列反应的化学方程式：
（1）硫在氧气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
（2）1CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+1CO2．

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