题目内容

15．植物进行光合作用时发生如下反应：CO2+H2O$→_{光照}^{叶绿素}$淀粉+O2，则下列说法中正确的是（　　）
A．淀粉由水和二氧化碳组成
B．淀粉中一定含C、H、O三种元素
C．淀粉中一定含C、H元素，不含O元素
D．淀粉中一定含C、H元素，可能含O元素

分析 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，通过对比反应前后各物质水、二氧化碳和氧气的组成元素，推断淀粉的元素组成．

解答 解：因为反应物水由H、O元素组成，二氧化碳由C、O元素组成，滚反应前为C、H、O三种元素；而生成物氧气由O元素组成，反应后只能确定O元素；根据质量守恒定律的反应前后元素种类不变，推断淀粉中一定含C、H元素，可能含量O元素．
故选D．

点评 本题难度不大，主要考查学生运用质量守恒定律解答实际问题的能力．

练习册系列答案
相关题目
5．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①试管，②集气瓶，
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染．你认为在中学化学实验室中，甲、丙两种制取氧气的途径中，甲（填“甲”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用，写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）用C装置收集氧气的依据是氧气的密度大于空气，检验是否是氧气的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃说明是氧气．
（5）某同学用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集，装入药品前应先检查装置的气密性；实验时发现E装置出现了红色，其可能原因是试管口没有放一小团棉花．
（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，一有气泡产生，不宜立即收集，其原因是刚开始的气泡为试管中空气；应待均匀连续的冒气泡时，再收集．实验结束时应先移导管，然后再消灭酒精灯，原因是防止水倒流而炸裂试管；集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片．
（7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是D．
6．下列说法正确的是（　　）
A．向试管中滴加液体时，为了防止药品流出，应将胶头滴管伸入试管中
B．滴瓶上的滴管用后要立即清洗
C．为了节约药品，实验剩余药品要放回原瓶
D．量筒不可作反应容器
3．推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（　　）
A．二氧化硫B．水蒸气C．氮气D．氧气
10．A-H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．写出反应①②③的文字表达式：①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
20．我国使用的燃料主要是煤炭和石油．含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2．它遇到雨水成为酸雨降落到地面会带来很大危害，请回答下列问题．
（1）许多植物有抗御被污染空气中有毒气体的能力．常见植物中对这些气体有较强吸附能力的是吊兰 （填植物名称）．
（2）当SO2污染严重时，目前较为有效的方法是用直升机喷撒碳酸钙粉末，脱硫效率可达85%．其反应原理是在氧气的参与下，碳酸钙与二氧化硫作用生成硫酸钙和植物光合作用需要的一种气体．写出该反应的化学方程式：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．
7．下列因素都会影响燃烧现象，它们对燃烧现象有什么影响？清各举一个实例加以说明．
（1）可燃物的着火点：白磷着火点低，相同条件下自磷比红磷易被点燃；
（2）可燃物与氧气的接触面积：木炭粉比木炭在空气中燃烧得剧烈；
（3）氧气的浓度：硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰；
（4）可燃物的干燥程度：梅雨天火柴不易被划着．
4．下列变化属于物理变化的是（　　）
A．食物变质B．钢铁生锈C．水材燃烧D．玻璃破碎
5．下列性质中，属于化学性质的是C
A．导电性    B．导热性    C可燃性   D．氧化性．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网