题目内容
1.下列有关氧气的说法中,正确的是( )| A. | 氧气密度大于空气且易溶于水 | |
| B. | 氧气和臭氧(O3)组成元素相同,是同种物质 | |
| C. | 氧气性质活泼,能与所有物质反应 | |
| D. | 植物光合作用是空气中氧气的主要来源 |
分析 根据氧气的组成、性质和空气中氧气的来源分析判断有关的说法.
解答 解:A、氧气密度略大于空气且不易溶于水,故A错误;
B、氧气和臭氧(O3)是由同种元素组成的不同单质,故B错误;
C、氧气性质比较活泼,在一定条件下能与很多种物质反应,故C错误;
D、光合作用的产物之一是氧气,植物光合作用是空气中氧气的主要来源,故D正确.
故选D.
点评 本题较为简单,了解氧气的组成、性质和空气中氧气的来源等知识即可分析判断.
练习册系列答案
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11.某物质在O2中燃烧后只生成H2O和CO2,关于该物质的组成,下列说法中正确的是( )
| A. | A一定含有C、H、O三种元素 | B. | 一定含有C、H元素,不含O元素 | ||
| C. | 一定含有C、H元素,可能含有O元素 | D. | 可能含有C、H、O三种元素 |
16.某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验:

(1)A试管中滴加稀盐酸后,可观察到的现象是产生气泡,溶液由无色变为浅绿色,发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)写出B试管中反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成.同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究:
【提出猜想】
甲同学猜想:NaCl;
乙同学猜想:NaCl、CaCl2;
丙同学猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
丁同学猜想:NaCl、Na2CO3.
【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性.
【交流讨论】甲同学认为丙同学的猜想一定不正确,理由是:白色沉淀是CaCO3,CaCO3能和稀盐酸反应,二者不能共存.
【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想:
【反思评价】实验结束后,甲同学认为乙(填“乙”或“丁”)同学的实验结论错误,原因是若溶质只有氯化钠,滴加无色酚酞试液时,酚酞试液也不变色.
(1)A试管中滴加稀盐酸后,可观察到的现象是产生气泡,溶液由无色变为浅绿色,发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)写出B试管中反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成.同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究:
【提出猜想】
甲同学猜想:NaCl;
乙同学猜想:NaCl、CaCl2;
丙同学猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
丁同学猜想:NaCl、Na2CO3.
【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性.
【交流讨论】甲同学认为丙同学的猜想一定不正确,理由是:白色沉淀是CaCO3,CaCO3能和稀盐酸反应,二者不能共存.
【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想:
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 乙 | 取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 猜想正确 |
| 丁 | 取少量滤液于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想正确 |
6.下列关于化学反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O 说法正确的是( )
| A. | 氧气是一种具有可燃性的物质 | |
| B. | 2g 氢气与2g 氧气可以恰好反应生成4g 水 | |
| C. | 该反应方程式可以读成:氢气加氧气在点燃的条件下等于水 | |
| D. | 2n个氢分子完全反应要消耗n个氧分子 |