题目内容

16．关于2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的叙述正确的是（　　）
A．氢气加氧气等于水
B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C．两个氢分子加一个氧分子等于2个水分子
D．2g氢气和1g氧气反应生成2g水

分析 化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”．

解答 解：A、在反应中“+”读作“和”，不能读作“加”，该选项读法错误．
B、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，该选项读法正确．
C、从微观上，点燃条件下，每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子，该选项读法错误．
D、该反应可读作：每2mol氢气和每1mol氧气在点燃的条件下生成2mol水，该选项读法错误．
故选B．

点评 化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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9．化学兴趣小组利用如图装置探究气体制取的原理及性质，回答下列问题．
（1）制取氧气和探究燃烧条件
【步骤1】用装置A制取氧气，关闭K2，打开K1，将带火星木条放在B右侧的导管口，观察到带火星的木条复燃，说明氧气已收集满．请写出A装置中反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【步骤2】关闭K1和K2，在C中放入几小粒白磷，加入热水，塞好胶塞，使导管口接近白磷，观察到热水中白磷不燃烧．
【步骤3】关闭K1，打开K2，C中有气泡冒出，白磷燃烧．对比步骤2可得燃烧需要的一个条件是氧气．
（2）研究二氧化碳的制取和性质
【步骤1】往B中加入适量澄清石灰水，C中加入一定量的水．
【步骤2】用装置A制取二氧化碳，打开K1和K2，观察到B中的现象是澄清石灰水变浑浊，写出B中反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．如果要证明二氧化碳能与水反应，则需要在C中滴加紫色石蕊试液（填指示剂名称）．
7．下列措施或事故处理方法正确的是（　　）
A．电器着火时立即用水扑灭
B．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
C．为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡
D．天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
4．漂白粉的主要成分为次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]和氯化钙，可用作漂白剂和作消毒剂．漂白粉中的有效成分是次氯化钙，漂白的原理是次氯化钙在空气中与CO2和H2O发生反应，生成了碳酸钙和次氯酸[HClO]；次氯酸是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有票百姓，能使品红等有色物质褪色．
（1）次氯酸在常温下分解，反应为2HClO=2HCl+O2↑．某瓶次氯酸溶液放置一段时间后，溶液的pH减小（填“增大”或“减小”或“不变”）．
（2）在漂白粉中滴加盐酸，会发生复分解反应从而加快漂白的速率．写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca（ClO）2 +2HCl=2HClO+CaCl2．
（3）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验．
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？
【猜想]】
猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3；
猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3．
【实验探究】限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管等、带导管的单孔塞．
实验操作实验现象实验结论
①取少量样品于试管中，加入适量盐酸，塞上带导管的单孔塞，
把导管插入另一试管里的石灰水中．		有气体产生，气体使石灰水变浑浊．
猜想2成立
②在上述反应后的试管中加少量品红溶液．
品红溶液褪色．
【交流与反思】
由于漂白粉中的有效成分Ca（ClO）2在常温下能与二氧化硫和水反应，所以保存漂白粉一定要密封保存．
11．铁丝不能在空气中燃烧，是因为（　　）
A．空气温度低B．空气里氧气含量低
C．空气中含有CO2D．空气中含有水蒸气
1．在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源．在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石：CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C（金刚石）+2Na2O．试计算184g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量．
8．有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺，它是一种有毒的化学药品．有致癌性，会对染发者的身体带来伤害．其分子结构如图所示．下列有关对苯二铵的说法正确的是（　　）
A．对苯二胺的化学式为C5H8N2
B．对苯二胺中碳、氢元素的质量比为3：4
C．对苯二胺由碳、氢气、氮气组成
D．每个对苯二胺分子中含有16个原子核、58个质子
5．A--G都是初中化学中常见的物质，已知：A是一种固体单质，它的组成元素可形成多种形态不同的单质； C是常用于灭火的气体；D为红色固体单质；F为一种比较活泼的常见金属；G是一种蓝色溶液，可用于配置农药波尔多液．它们的转化关系如图所示：
请回答：
（1）物质B的化学式CuO．
（2）反应②的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）反应④的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）请写出3种由A的组成元素形成的单质名称（或化学式）金刚石、石墨、足球烯．
6．下列实验时出现的现象与导致的原因，因果关系不成立的是（　　）
A．试管破裂，可能是因为试管未略向下倾斜
B．水槽中的水变红了，可能是由于试管口未放一团棉花
C．用排水法收集气体时，看不到气泡，可能是漏气了
D．实验结束时，导管中的水倒吸，是由于试管中的气压增大导致的

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