Question

17．2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸共奋斗”．
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD（填字母，）．
A．节约使用纸张B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋D．减少使用一次性纸杯
（2）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸；写出C处发生变化的化学方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．．

Answer 1

分析 （1）二氧化碳是一种重要的温室气体，倡导低碳生活，符合环保理念；
（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊．

解答 解：（1）A．节约使用纸张，符合低碳生活理念；
B．分类回收处理垃圾，符合低碳生活理念；
C．减少使用塑料袋，符合低碳生活理念；
D．减少使用一次性纸杯，符合低碳生活理念．
故填：ABCD．
（2）①D烧杯中下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
故填：下层；密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
②B处紫色石蕊溶液变红色，是因为二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色；
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
故填：碳酸；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．