题目内容
19．下列说法不正确的是（ ）| A． | 原子质量几乎集中在原子核中 | |
| B． | 原子、分子、离子都是构成物质的基本微粒 | |
| C． | 原子通过得失电子可以变成离子，但离子不能变成原子 | |
| D． | 由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身没有改变 |
分析 A、根据原子的质量主要集中在原子核上考虑；B、根据构成物质的基本微粒考虑；C、根据原子得失电子变成离子，离子失得电子变成原子；D、根据分子的变化考虑．
解答 解：A、原子的质量主要集中在原子核上，故A说法正确；
B、构成物质的基本微粒：分子、原子、离子，故B说法正确；
C、原子得失电子变成离子，离子失得电子变成原子，故C说法错误；
D、由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身没有改变，变化的是分子之间的间隔．故D说法正确．
故选C．
点评 解答本题关键是熟悉构成物的微粒，原子核离子的转化．
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13．常用燃烧法测定有机物的组成．现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g CO2和2.7g H2O．对该物质的组成有下列推断：①一定含C、H元素；②一定不含O元素；③可能含O元素；④一定含O元素；⑤分子中C、H、O的元素质量比为12：3：8．其中正确的是（ ）
| A． | ①② | B． | ①⑤ | C． | ①③⑤ | D． | ①④⑤ |
10．对于反应M+2N═3P，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | M、N相对分子质量之和一定等于P的相对分子质量 | |
| B． | 反应前后元素的种类发生了改变 | |
| C． | M、N中若有一种物质为氧化物，则P也一定是氧化物 | |
| D． | 反应前M、N的质量之和一定不小于反应生成的P的质量 |
4．下列有关物质性质与用途的相关说法中错误的是（ ）
| A． | 氮气的稳定性--用作保护气 | |
| B． | 活性炭的吸附性--用于防毒面具 | |
| C． | 干冰升华吸收热量--可用于人工降雨 | |
| D． | 氧气的可燃性--用作火箭的燃料 |
9．小娟同学学习化学后知道，镁在空气中燃烧后会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃氧化镁时，却发现在生成的白色固体中还夹夹着少量的淡黄色固体．
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资料】小娟查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
其他同学认为不必要查阅氯化镁的颜色，理由是：
空气的成分中不含氯元素．
【提出猜想】分析资料，小娟认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气反应生成的．
【实验探究】小娟设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是；将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体
【实验结论】根据小娟的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：2Mg十O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？燃烧不一定要有氧气参加．
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资料】小娟查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg（NO3）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
| 颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
空气的成分中不含氯元素．
【提出猜想】分析资料，小娟认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气反应生成的．
【实验探究】小娟设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是；将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体
【实验结论】根据小娟的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：2Mg十O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？燃烧不一定要有氧气参加．