Question

7．通过对化学的学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水             B．分离空气       C．加热高锰酸钾
D．分解过氧化氢       E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法：加热氯酸钾和二氧化锰混合物．
（2）上述途径中，适合在实验室中制取氧气的是（填编号）CDE．写出其中两种途径制取氧气的化学方反应的表达式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．这两个反应都属于分解反应（填反应类型）
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用E．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是水进入试管，把试管炸裂．

（4）实验时检验氧气是否收集满的方法是（写出实验步骤和实验现象）：用C装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明已经收集满；用E装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满
（5）检查你所设计的装置气密性的方法是检查A装置气密性的方法是：将装置连接好后，先把导管口伸入盛有水的水槽中，手握试管，观察导管口若有气泡冒出，即可证明装置不漏气；
检查B装置气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气．

Answer 1

分析 （1）根据制取氧气的方法进行解答；
（2）实验室中通常用加热高锰酸钾或氯酸钾，分解过氧化氢制取氧气；根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气写出化学方反应的表达式即可；根据化学反应的特点确定反应类型即可；
（3）根据氧气制取的注意事项进行解答； 
（4）根据氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃进行分析；
（5）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果

解答 解：（1）另一种制取氧气的方法为加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
（2）上述途径中，适合在实验室中制取氧气的是加热高锰酸钾、分解过氧化氢、加热分解氯酸钾；高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，反应的表达式分别是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；这两个反应中，反应物都是一种，生成物分别是三种和两种，都属于分解反应．
故填：CDE；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热，可选用的发生装置是A；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是水进入试管，把试管炸裂．
故填：A；E；水进入试管，把试管炸裂．
（4）实验时检验氧气是否收集满的方法是：用C装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明已经收集满；用E装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
故填：用C装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明已经收集满；用E装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
（5）检查A装置气密性的方法是：将装置连接好后，先把导管口伸入盛有水的水槽中，手握试管，观察导管口若有气泡冒出，即可证明装置不漏气；
检查B装置气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气．
故填：检查A装置气密性的方法是：将装置连接好后，先把导管口伸入盛有水的水槽中，手握试管，观察导管口若有气泡冒出，即可证明装置不漏气；
检查B装置气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气．．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．