现有①食盐溶液②氧化铜③高锰酸钾④空气⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氦气⑧二氧化碳⑨白磷⑩镁条.下列分类正确的是( )A．单质有6.7.9.10B．化合物有1.2.3.8C．氧化物有2.3.5.8.D．混合物有1.3.4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．现有①食盐溶液②氧化铜③高锰酸钾④空气⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氦气⑧二氧化碳⑨白磷⑩镁条，下列分类正确的是（　　）

	A．	单质有6、7、9、10		B．	化合物有1、2、3、8
	C．	氧化物有2、3、5、8、		D．	混合物有1、3、4

分析可以根据物质的分类方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物

解答解：A、硫磺、氦气、白磷、镁都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故A正确．
B、氧化铜、高锰酸钾、五氧化二磷、二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故B错．
C、氧化铜、五氧化二磷、二氧化碳都是由氧元素和另外一种元素组成的，属于氧化物，故C错．
D、食盐水是由食盐和水组成的混合物，空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错．
故选A．

点评解答本题的关键是要掌握物质的分类方法，只有这样才能对问题做出正确的判断．可以依据物质的组成进行．

练习册系列答案

高考调研衡水重点中学同步精讲精练系列答案

实验序号	氯酸钾质量	其他物质质量	待测数据
①	1.2g	/
②	1.2g	CuO 0.5g
③	1.2g	MnO₂ 0.5g

①上述实验应测量的“待测数据”是收集等量氧气所需时间．
②若实验②比实验①的“待测数据”更小（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解．
③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g黑色粉末，这样做的目的是验证氧化铜质量不变，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：
将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃．
小淳同学这样做目的是验证氧化铜化学性质不变，
【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂．
【评价设计】你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好；写出实验②反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{\;\;\;CuO\;\;\;}}{加热}$2KCl+3O₂↑．

11．生活离不开科学，科学与我们生活息息相关，用下列生活中常见物质来完成下题要求：
A．甲烷 B．生石灰 C．熟石灰 D．乙醇 E硫酸铜晶体 F．蛋白质 G．硝酸铵
用物质的字母序号填空：属于盐的是EG．

8．

小科在实验室完成了氧气的制取并收集了一瓶氧气用来做铁丝在氧气中的燃烧实验．
（1）小科用甲图所示装置收集了一瓶氧气，则氧气应从a管进入．
（2）小科将铁丝放在酒精灯上加热变红后放入含氧气的集气瓶中，发现铁丝并没有燃烧（如乙图），请你替小科分析原因温度没在达到铁丝的着火点．

15．${\;}_{26}^{56}$Fe²⁺微粒中的质子数是26，中子数是30，核外电子数是26．

5．下列物质的说法中不正确的是（　　）

	A．	用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
	B．	用氯化钡能区别稀盐酸和稀硫酸
	C．	用水可以区别浓硫酸和稀硫酸
	D．	用稀盐酸区别氢氧化钠溶液和石灰水

12．以下物质的性质属于化学性质的是（　　）