题目内容

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。请结合图示回答下列问题:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是　　　　。

(2)t3℃时,将30 g A物质加入到50 g水中,充分溶解后,所得溶液是　　　　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是　              。

(4)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是　　　　。

本题考查溶解度曲线及其应用。(1)根据溶解度曲线可知,t2℃时A和B的曲线相交,两者的溶解度相等且大于C的溶解度。(2)t3℃时,A的溶解度为80 g,则在该温度下,50 g水中最多溶解40 g A物质,将30 g A物质加入到50 g水中,所得溶液为不饱和溶液。(3)硝酸铵溶于水时吸收热量,使A物质的溶解度减小,有晶体析出。(4)升高温度时,C物质的溶解度减小,有晶体析出,溶质质量分数减小,A物质的溶解度增大,溶液变为不饱和溶液,但溶质质量分数不变,故所得溶液的溶质质量分数A大于C。

答案:(1)A=B>C　(2)不饱和

(3)有晶体析出　(4)A>C

练习册系列答案
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30、下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：
（1） t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
B＞C＞A
．
（2） t1℃时10gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是
不饱和
溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（3） 欲使C的不饱和溶液变为饱和溶液，可用增加溶质或蒸发溶剂或
升高温度
的方法．
（4）在t3℃时以M点配制的A溶液，在不改变其溶质质量分数的前提下，使其变为饱和溶液的方法为
降温到t2℃
．
20、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．
（1）在
t1
℃时，a、c两种物质的溶解度相等．
（2）在t2℃时，向三只烧杯中各装入50g水，分别充分溶解三种物质a、b、c，其中溶解最多的物质是
a
．
（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是
b＞a＞c
（填序号）．
（4）从图中我还能得到的信息有
t1℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t2℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小
（写一条）．
23、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象回答下列问题：

（1） P点的含义是
t1℃时，a、c溶解度相等
．
（2） t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成
75
g溶液．
（3） t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
a＞b＞c
（填写物质序号）．
（4） 相同质量的a、b、c三种物质t2℃时的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体较多的是
a
，没有晶体析出的是
c
．
（5） 将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是
b＞a＞c
（填写物质序号）．
（6） M、N两点均表示a物质的溶液，下列做法不能实现M、N间的相互转化的是
CD

A、从N→M：先向N中加入适量的固体a再降温
B、从N→M：先将N降温再加入适量固体a
C、从M→N：先将M降温再将其升温
D、从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水．
右下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，你从中可得到哪些信息？（至少写三点）
A物质的溶解度随温度的升高而增大；
A物质的溶解度随温度的升高而增大；

C物质的溶解度随温度的升高而减小；
C物质的溶解度随温度的升高而减小；

在温度为t℃时，A和B的溶解度相等
在温度为t℃时，A和B的溶解度相等
．

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