题目内容

3.实验课上,甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性,乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性(如图所示).实验后进行废液处理:甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中,得到蓝色溶液;乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中,得到蓝色溶液和白色沉淀;最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中.
(1)甲同学的实验中向稀盐酸中滴加石蕊试液后,溶液颜色为红色.
(2)甲组同学将两支试管中的液体混合后,烧杯A中的溶液溶质一定有BC(选填序号).
A.HCl    B.NaOH    C.NaCl
(3)两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究:
【猜想与假设】通过分析上述实验现象,烧杯C中的废液除石蕊和水外,其组成可能为:
①NaCl和NaOH  ②NaCl、NaOH、Ca(OH)2  ③NaOH、NaCl、Na2CO3
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成:
操作方法实验现象实验结论
取少量滤液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸有气泡产生猜想③成立
(4)最后,两位同学向烧杯C中加入适量的稀盐酸,实现了此次实验的绿色排放(呈中性).

分析 (1)根据石蕊试液遇到酸、碱的变色情况来分析;
(2)根据混合后溶液的颜色来判断;
(3)根据烧杯A、B中溶液的颜色来分析;根据溶液中一定有氢氧化钠和氯化钠,可能有碳酸钠或氢氧化钙进行分析;
(4)根据酸碱中和的原理来分析解答.

解答 解:(1)紫色的石蕊试液遇到酸变红色;遇到碱变蓝色;故填:稀盐酸;
(2)甲同学将两支试管中的液体混合后,烧杯A溶液呈现蓝色,说明溶液显碱性,氢氧化钠有剩余,再就是还有生成的氯化钠;故填:BC;
(3)烧杯B中是蓝色溶液,和白色沉淀,说明溶液显碱性.碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,溶液中一定有氢氧化钠,再就是有碳酸钠或氢氧化钙剩余.则C溶液中有水、石蕊、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠或氢氧化钙中的一种;故填:③NaOH、NaCl、Na2CO3
检验碳酸钠的存在,可以使用稀盐酸;检验氢氧化钙的存在,可以使用碳酸钠溶液;
故答案为:

操作方法实验现象实验结论
 
取少量滤液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸
 
有气泡产生
 

猜想③成立
(4)既然废水显碱性,可以加入适量的酸来进行中和,故填:适量的稀盐酸.

点评 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,本题考查了实验步骤的设计,还对实验进行了评价,综合性比较强.设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法,本考点主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关题目
15.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究,实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用.

(1)写出有编号仪器的名称:①试管,②酒精灯;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;发生装置可选用(填代号,下同)A,收集比较纯净的氧气可选用C,什么时候开始收集氧气当气泡连续均匀冒出时;若实验结束时,应先先把导管移出水面,再熄灭酒精灯;否则会引起水倒流入试管,将试管炸裂. 
(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用图F装置进行收集氧气.若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是a(填“a”或“b”),验满的方法是将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满.
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据资料,结合图示装置,小明想实验室制取并收集氨气选择的发生装置和收集装置应分别是A和E(填序号).
(5)该化学兴趣小组的同学用木炭进行氧气性质的验证实验(实验如图):
图丙中产生的现象为澄清石灰水变浑浊;木炭燃烧的反应文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网