题目内容
4．下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ）| A． | Fe（OH）3→FeCl3 | B． | CO2→CaCO3 | C． | Cu→Cu（OH）2 | D． | MgCl2→KCl |
分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．
解答 解：A．氢氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁，故可一步实现；
B．二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和和水，可一步实现；
C．铜无法一步转化为氢氧化铜，故不能一步实现；
D．氯化镁与氢氧化钾溶液发生复分解反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，可以一步实现．
故选C．
点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．
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如图是氢气与氯气反应的示意图．
12．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按照体积分数计算：其中N2占70%、O2占21%、其余为CO2．下列关于“人造空气”的说法中，正确的是（ ）
| A． | “人造空气”中的氮气含量比空气中的氮气含量高 | |
| B． | 燃着的蜡烛在“人造空气”中会很快熄灭 | |
| C． | 利用反应Cu+O2$\stackrel{△}{→}$CuO，可以测定“人造空气”中O2的体积分数 | |
| D． | “人造空气”中若只含有O2会更有益于人的呼吸 |
19．小丽对家中的家用制氧机（图1）产生浓厚的兴趣．她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取氧气；减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．
实验I：小丽验证制氧机中产生的氧气是否为纯净的氧气（完成实验报告）：
【实验质疑】老师指出上述实验并不能证明制氧机产生的氧气是纯净的氧气．
实验Ⅱ：测定家用制氧机中所得氧气的体积含量（图中氧气袋中盛有制氧机所产生的气体），同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置进行实验：
实验过程：（1）检查装置的气密性后，加入药品，将装置连接固定；
（2）打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量的气体，A中的水进入B中，当B中水的体积为200mL时，关闭止水夹a和b；
（3）用凸透镜聚光引燃白磷，反应的符号表达式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
（4）待燃烧停止后并冷却到室温，打开止水夹b．B中部分水被倒吸入A中，最终B中还剩余40mL水．
实验结论：制氧机所得气体中氧气的体积分数为68%．
【实验反思】
（1）这台家用制氧机制氧气过程发生的变化属于物理变化变化（填“物理”或“化学”）；
（2）若本次实验所得氧气的体积分数明显偏小，其原因可能是白磷量不足．
实验I：小丽验证制氧机中产生的氧气是否为纯净的氧气（完成实验报告）：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶气体，然后将带火星的木条入集气瓶中 | 该气体是纯净的氧气 |
实验Ⅱ：测定家用制氧机中所得氧气的体积含量（图中氧气袋中盛有制氧机所产生的气体），同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置进行实验：
实验过程：（1）检查装置的气密性后，加入药品，将装置连接固定；
（2）打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量的气体，A中的水进入B中，当B中水的体积为200mL时，关闭止水夹a和b；
（3）用凸透镜聚光引燃白磷，反应的符号表达式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
（4）待燃烧停止后并冷却到室温，打开止水夹b．B中部分水被倒吸入A中，最终B中还剩余40mL水．
实验结论：制氧机所得气体中氧气的体积分数为68%．
【实验反思】
（1）这台家用制氧机制氧气过程发生的变化属于物理变化变化（填“物理”或“化学”）；
（2）若本次实验所得氧气的体积分数明显偏小，其原因可能是白磷量不足．