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如图所示的演示实验中,集气瓶中的气体为 ( )
A.CO
2
B.O
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C.H
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D.N
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B
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20、如图所示它演示在什么条件下容易生锈,实验中看到的现象是
B处的铁生锈最快最多
,原因是
该处既可与水接触又可与氧气接触
.根据该实验
验证铁生锈条件可以推知铁锈中一定含有的元素是
铁、氢、氧
.
课上老师演示了如图所示的探究分子性质的实验.
(1)课上你观察到的现象是
A中酚酞溶液变红
A中酚酞溶液变红
.课堂上,坐在前排的王同学闻到了一股刺激性的气味,老师告诉他,这是氨水发出的气味,他由此推断,氨水具有
挥发性
挥发性
性.
(2)张同学查找资料知道,具有刺激性气味的物质是氨气,是一种对身体有害的物质,于是,他考虑能否减少氨气对空气的污染呢?与同学们讨论后,一致认为,减少药品的用量,是一种解决问题的办法,于是,他们用
饮料瓶盖等
饮料瓶盖等
(你认为适合的物品)代替小烧杯,将罩在上面的1000mL的大烧杯用250mL的烧杯代替,这样既解决了过多氨气污染环境的问题,同时由于氨水与酚酞溶液的距离较近,实验现象非常明显.
(3)秦同学认为,要想证明分子的性质,可以采用更简单的办法.他取来一沓报纸,在第一张上用钢笔画了一个圈,再向圈中滴了一滴水,同学们一同观察,发现水浸湿的面积扩大到圈外,这说明分子是
不断运动的
不断运动的
,掀开第一页报纸,发现下面的报纸也湿了,这说明
分子间有间隔
分子间有间隔
,
分子很小
分子很小
.
(4)此时谢同学惊奇地发现,画圆圈的墨水痕迹也有所扩大,只是扩大的范围没有水浸湿的面积大.对此谢同学的解释是A.墨水和水的量不同;B.不同物质的分子运动速率
不同
不同
(填“相同”或“不同”).
(2013?苏州模拟)如图所示的演示实验中,集气瓶中的气体为( )
A.CO
2
B.O
2
C.H
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D.N
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如图所示的演示实验中,集气瓶中的气体为
A.
CO
2
B.
O
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C.
H
2
D.
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