题目内容

3．实验室许多药品需密封保存．下列关于药品需密封保存的解释错误的是（　　）
A．浓盐酸------防止挥发
B．生石灰------防止和氧气反应
C．浓硫酸------防止吸水
D．NaOH固体-------防止其潮解和变质

分析 根据物质的性质进行分析，浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，生石灰易与水反应，氢氧化钠易吸水，易与二氧化碳反应．

解答 解：A、浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，故说法正确；
B、生石灰易与水反应，故说法错误；
C、浓硫酸具有吸水性，需要密封保存，故说法正确；
D、氢氧化钠固体易吸水潮解，易与二氧化碳反应而变质，故说法正确．
故选：B．

点评 本题考查了常见物质密封保存的原因，完成此题，可以依据物质的性质进行．

练习册系列答案
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13．绿色荧光蛋白分子中含有氨基（具有碱的性质）和羧基（具有酸的性质）．则绿色荧光蛋白具有的性质是（　　）
A．既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应
B．只能与氢氧化钠反应，不能与盐酸反应
C．只能与盐酸反应，不能与氢氧化钠反应
D．既不能与盐酸反应，又不能与氢氧化钠反应
14．李明同学用量筒量取液体，先平视凹液面最低处读出体积为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处读数为9mL，则该同学实际倒出的液体体积是（　　）
A．等于6mLB．小于6mLC．大于6mLD．无法确定
11．日本福岛核电站泄漏事故备受关注，有谣言称食用碘盐可以防核辐射，引发中国广东、浙江、江苏等一些地方出现碘盐抢购现象．多位市民听信谣言认为吃碘盐、碘药能有效保护人体不被核辐射危害．某同学想测量食盐中碘酸钾（KIO3）的含量，利用如下化学方程式进行测量：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O．上述反应中的碘酸钾（KIO3）、碘化钾（KI）和碘（I2）是指（　　）
A．碘元素B．碘离子C．碘分子D．碘原子
18．有一包固体粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、CuCl2、Na2O中的一种或两种物质组成．将该固体粉末溶解于水，未出现浑浊现象．取所得溶液进行如下实验，根据实验现象回答

（1）溶液1中的溶质有BaCl2、CuCl2（用化学式填空）；试剂①的名称硫酸．                                      
（2）写出滴加试剂②与白色沉淀反应的化学方程式BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑．
8．对以下实验的实验现象描述，正确的是（　　）
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种无色无味气味的气体
B．红磷在氧气燃烧产生大量的白雾，发出白光
C．木炭燃烧产生一种能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳
D．把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃
15．在如图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中A、B、C为三种不同类别的物质，B为胃液中的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物．图中“-”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质．试回答下列问题：
（1）C物质的化学式为CuO D物质的化学式H2O
（2）化学反应①的基本类型是复分解反应
（3）A物质所属类别为碱（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
（4）写出图中相关化学方程式
②2HCl+CuO=CuCl2+H2O
③2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．
8．小强同学不小心移动了老师放在实验桌上的氧气、氮气和二氧化碳三瓶无色气体，现已不知道它们的顺序，小明、小红和小华同学想通过一些简单实验鉴别他们．
（1）小明同学首先拿出其中一瓶并将有带火星的木条伸入集气瓶中发现复燃，小明认为认为该瓶气体为氧气，这是利用了氧气助燃性（填化学性质）；
（2）小红从剩下的两瓶气体中拿出一瓶气体，将燃着的小木条伸入集气瓶中，发现燃着的木条熄灭，小红认为该瓶气体一定是二氧化碳气体；
（3）此时小华同学认为小红同学的结论不是很准确，于是小华同学将澄清的石灰水倒入剩余的一瓶气体中，发现澄清石灰水变浑浊，则该瓶气体是二氧化碳．
（4）通过以上实验，你认为小红同学结论不准确的原因是氮气和二氧化碳都不支持燃烧，所以不支持燃烧的不一定就是二氧化碳，还有可能是氮气．
9．鉴别氧气、氮气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单的方法（　　）
A．用澄清的石灰水检验
B．用带火星的木条检验
C．用带火星的木条和澄清的石灰水检验
D．用燃着的木条和带火星木条检验

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