题目内容
13.用适当的化学符号填空:(1)2个氢原子2H;
(2)氯化钠中的阴离子Cl-;
(3)保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2;
(4)正五价的磷元素$\stackrel{+5}{P}$;
(5)人体中含量最多的元素O;
(6)相对分子质量最小的氧化物H2O.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)2个氢原子就是在氢元素符号前面加上数字2,故填:2H;
(2)氯化钠中的阴离子是氯离子,故填:Cl-;
(3)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,故填:CO2;
(4)正五价的磷元素就是在磷元素符号的正上方加上+5,故填:$\stackrel{+5}{P}$;
(5)人体中含量最多的元素是氧元素,故填:O;
(6)相对分子质量最小的氧化物是水,故填:H2O.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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1.取用二氧化锰粉末的仪器是( )
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5.利用下图装置进行实验.实验前K1、K2、K3均已关闭.
【查阅资料】①锌与硫酸反应生成可溶性的硫酸锌和氢气;
②二氧化碳和氢氧化钠反应生成可溶性的碳酸钠和水.
(1)检查装置气密性:保持K1关闭,打开K2、K3,向B中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住A瓶外壁,说明装置的左侧气密性良好的现象是B装置左侧导管口有气泡冒出;用同样原理可以检查装置另一侧的气密性.
(2)实验1中,锌与稀硫酸反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;气体收集完毕后,在不拆卸装置的情况下,使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是打开k2,k3,关闭k1.
(3)实验2中,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;实验过程中,观察到的现象是B中的水进入A中,约占瓶体积的$\frac{1}{2}$;.
【查阅资料】①锌与硫酸反应生成可溶性的硫酸锌和氢气;
②二氧化碳和氢氧化钠反应生成可溶性的碳酸钠和水.
| 装置 内容 | 【实验1】制备气体 | 【实验2】测定气体含量 |
| Ⅰ.打开K1,用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口 Ⅱ.在K1上方导管口收集气体 | Ⅰ.A(容积350mL)中为N2和CO2的混合气,其中CO2的体积分数为50%,B为带刻度的集气瓶且装满水.打开K1,用注射器向A中注入15mL NaOH溶液(足量),关闭K1,充分反应. Ⅱ.打开K2和K3 |
(2)实验1中,锌与稀硫酸反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;气体收集完毕后,在不拆卸装置的情况下,使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是打开k2,k3,关闭k1.
(3)实验2中,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;实验过程中,观察到的现象是B中的水进入A中,约占瓶体积的$\frac{1}{2}$;.