题目内容
11.命名下列化学式,并标出划横线元素的化合价.$\underset{S}{_}$02$\stackrel{+4}{S}$O2$\underset{N}{_}$2$\stackrel{0}{{N}_{2}}$$\underset{Fe}{_}$2O3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
Ba$\underset{C}{_}$03Ba$\stackrel{+4}{C}$O3K2$\underset{Mn}{_}$04K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4Na$\underset{N}{_}$03Na$\stackrel{+5}{N}$O3.
分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答.
解答 解:设二氧化硫中硫元素的化合价是x,氧元素通常显示-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:x+(-2)×2=0,所以x=+4;
单质中元素的化合价为零,所以氮元素化合价是0价;
设氧化铁中铁元素的化合价是y,氧元素通常显示-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:2y+(-2)×3=0,所以y=+3;
设碳酸钡中碳元素的化合价为z,氧元素通常显示-2价,钡元素通常显示+2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:+2+z+(-2)×3=0,所以z=+4;
设锰酸钾中锰元素的化合价是m,氧元素通常显示-2价,钾元素通常显示+1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:2×(+1)+m+(-2)×4=0,所以m=+6;
设硝酸钠中氮元素的化合价为n,氧元素通常显示-2价,钠元素通常显示+1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:+1+n+(-2)×3=0,所以n=+5.
故答案为:$\stackrel{+4}{S}$O2,$\stackrel{0}{{N}_{2}}$,$\stackrel{+3}{Fe}$2O3,Ba$\stackrel{+4}{C}$O3,K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4,Na$\stackrel{+5}{N}$O3.
点评 本题考查根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.
练习册系列答案
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1.为节约用水,保护水资源.下列生活中的做法不正确的是( )
| A. | 使用无磷洗衣粉 | B. | 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 | ||
| C. | 使用节水龙头 | D. | 丢弃未喝完的矿泉水 |
2.天津港化学危险品的爆炸使许多人谈化学色变,但通过一个月的学习使我们对化学有了一定的认识,化学为人类的进步作出了重大贡献.下列对化学的认识错误的是( )
| A. | 化学为人类研制了新材料 | B. | 化学为人类提供了新材料 | ||
| C. | 化学的发展导致了生态环境的恶化 | D. | 化学已成为生命科学的重要基础 |
5.某课外小组的同学讲玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.

[查阅资料]
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成.
[实验一]检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
[实验二]采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,双手紧捂集气瓶外壁,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125mL.该方法所测得氧气占气体总体积的83.3%.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为O2,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.
[实验反思]通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2(填写“方法1”或“方法2”),另一实验方法中不合理的实验操作是方法1,将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中,二氧化碳能够溶于水.
[查阅资料]
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成.
[实验一]检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 抽取适量气体,注入 澄清石灰水中 | 有白色沉淀产生 | 玻璃罩内含有二氧化碳 |
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,双手紧捂集气瓶外壁,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125mL.该方法所测得氧气占气体总体积的83.3%.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为O2,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.
[实验反思]通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2(填写“方法1”或“方法2”),另一实验方法中不合理的实验操作是方法1,将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中,二氧化碳能够溶于水.
6.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 | |
| B. | 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成一种使澄清石灰水变混浊的气体 | |
| D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁 |