题目内容
某同学用下表中三个实验对溶液相关知识进行探究（实验中溶质均完全溶解），则下列有关说法正确的是（ ）
| 实验序号 | 实验① | 实验② | 实验③ |
| 硫酸铜（0.5g） | 块状 | 块状 | 粉末 |
| 水 | 冷水100mL | 热水100mL | 热水50mL |
| A、对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响 |
| B、对比实验①和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响 |
| C、实验③的溶液一定是饱和溶液 |
| D、实验①形成的溶液溶质质量分数为0.5% |
考点：物质的溶解性及影响溶解性的因素,饱和溶液和不饱和溶液,溶质的质量分数
专题：溶液、浊液与溶解度
分析：根据对照实验的设计方法：只允许有一个变量，其它量必须相同，根据变量考虑探究的主要问题．
解答：解：A．实验①和②中都是将0.5g块状的硫酸铜放入100mL水中，变量是温度，一个是冷水，一个是热水，所以符合对照实验，探究了水的温度对溶质在水中溶解速率的影响，故正确；
B．实验①和③有三个变量：硫酸铜的形态不同、水的体积不同、水的温度不同，所以不符合对照实验的设计方法，无法探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响，故错误；
C．因为实验中，溶质完全溶解，故实验③的溶液的状态无法进行判断，故错误；
D．因为溶液中溶质的质量分数=
×100%，故错误．
故选A．
B．实验①和③有三个变量：硫酸铜的形态不同、水的体积不同、水的温度不同，所以不符合对照实验的设计方法，无法探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响，故错误；
C．因为实验中，溶质完全溶解，故实验③的溶液的状态无法进行判断，故错误；
D．因为溶液中溶质的质量分数=
| 溶质的质量 |
| 溶质的质量+溶剂的质量 |
故选A．
点评：解答本题关键是要熟悉对照实验的设计思路，通过找出变量分析出探究实验的目的．并结合溶液状态和溶质质量分数的计算来分析．
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下列叙述中正确的是（ ）
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“美丽广西，清洁乡村”活动的主题是“清洁田园，清洁家园，清洁水源”．生活中净化水的方法中，以下净化程度最低的是（ ）
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分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按混合物、单质、氧化物、盐的顺序排列的是（ ）
| A、洁净的空气、臭氧（O3）、过氧化氢、火碱 |
| B、澄清的石灰水、液态氧、干冰、硫酸 |
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以下是教材中的一些实验，其中发生的变化不同于其它三个的是（ ）
A、 测定空气里氧气含量 |
B、 硫在氧气里燃烧 |
C、 过滤液体 |
D、 燃烧的条件 |
下列关于测定空气中氧气的含量实验（如图中药品为红磷和水）的分析中，不正确的（ ）
| A、氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一 |
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图为某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ）
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| C、反应中各物质分子个数比为1：1：1：2 |
| D、反应中各产物均属于化合物 |
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究，请你参与：