题目内容
12．下列对原子构成的理解错误的是（ ）| A． | 原子核是不可分割的实心球体 | B． | 原子核在原子中所占空间很小 | ||
| C． | 原子整体不显电性 | D． | 原子质量主要集中在原子核上 |
分析 A、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成；
B、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成，原子核很小；
C、原子呈电中性，因为质子数=电子数；
D、原子的质量几乎集中在原子核上，电子的质量可以忽略．
解答 解：A、原子可以分为原子核和核外电子，故说法错误；
B、原子核的体积很小，比原子小得多，故说法正确；
C、原子中的质子数等于核电荷数还等于核外电子数，所带正负电荷总数相等，所以原子整体不显电性，故说法正确；
D、原子核的体积很小，但质量很大，原子的质量主要集中在原子核上，核外电子的质量很小可以忽略不计，故说法正确．
故选A．
点评 解答本题关键是要知道原子的质量主要集中在原子核上，了解质子数、电子数、核电荷数的关系．
练习册系列答案
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3．沂河是临沂的母亲河，为了让河水变得更加清澈，打造亲水生态城，你认为下列做法不可取的是（ ）
| A． | 工业废水处理达标后再排放 | B． | 关闭沂河两岸所有的工厂 | ||
| C． | 生活污水进行集中处理和排放 | D． | 禁止含磷洗衣粉的使用 |
7．下列有关实验操作的先后顺序，错误的是（ ）
| A． | 检查装置气密性时，应先用手握紧试管，后将导管放入水中 | |
| B． | 高锰酸钾制氧气实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯 | |
| C． | 点燃氢气前，要先检验氢气的纯度 | |
| D． | 使用胶头滴管时，先将胶头内的空气排出，再吸取液体 |
17．同时表示一种单质、一种元素和一个原子的符号是（ ）
| A． | H | B． | He | C． | N2 | D． | CO2 |
4．
氨水是氨气（化学式为NH3）溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞溶液变成红色．
（1）氨气可以用氮气和氢气反应制得，反应的符号表达式为N2+H2→NH3（不要求注明条件）．
（2）氨气溶于水产生了新物质，证明方案如下（请填写表中的空白）：
（3）探究分子运动的实验：如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．
①用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15 滴）．A的名称是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量液体．
②实验中可以观察到：酚酞试液从右 往左依次变红，这说明了氨分子不断运动（或氨分子运动到滤纸上，使酚酞溶液变红）．（用分子的观点解答）
③实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是反衬作用（或衬托、对比等）．
④某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是氨水和酚酞试液的位置滴加错了，过一段时间后，脱脂棉上的红色又变淡，可能的原因是氨分子运动到空气中去了（或氨气扩散到空气中去了）．
氨水是氨气（化学式为NH3）溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞溶液变成红色．（1）氨气可以用氮气和氢气反应制得，反应的符号表达式为N2+H2→NH3（不要求注明条件）．
（2）氨气溶于水产生了新物质，证明方案如下（请填写表中的空白）：
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 及 结 论 |
| 将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中． | 无明显现象 |
| 将浸有酚酞溶液的滤纸润湿后，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中． | 滤纸变红，说明氨气溶于水生成了新物质． |
①用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15 滴）．A的名称是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量液体．
②实验中可以观察到：酚酞试液从右 往左依次变红，这说明了氨分子不断运动（或氨分子运动到滤纸上，使酚酞溶液变红）．（用分子的观点解答）
③实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是反衬作用（或衬托、对比等）．
④某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是氨水和酚酞试液的位置滴加错了，过一段时间后，脱脂棉上的红色又变淡，可能的原因是氨分子运动到空气中去了（或氨气扩散到空气中去了）．