题目内容
2.常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.(1)写出图中部分仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是反应物是固体.
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3(填化学式).
分析 (1)据常用仪器回答;
(2)A装置适用于加热固体制取气体;
(3)向下排空气法收集密度比空气小的气体.
解答 解:(1)标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶;
(2)A装置适用于加热固体制取气体,反应物须是固体;
(3)向下排空气法收集密度比空气小的气体,氧气的相对分子质量=16×2=32>29,甲烷的相对分子质量=12+4=16<29,氨气的相对分子质量=14+3=17<29,氯气的相对分子质量=35.5×2=71>29,由此可知:甲烷和氨气的密度比空气小,可用向下排空气法收集;
故答案为:(1)长颈漏斗;集气瓶;(2)反应物是固体;(3)CH4、NH3.
点评 发生装置据反应物的状态和反应条件进行选择,判断气体密度比空气的密度大、还是小,可计算气体的相对分子质量与空气的平均相对分子质量比较进行判断,密度与空气密度接近的通常不用排空气法收集.
练习册系列答案
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12.化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究:
【查得资料】
(1)该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生.
(2)饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳.
【设计实验】小组同学设计了如图所示装置(图中夹持仪器略去) 测定牙膏样品中碳酸钙的含量.

依据图示回答下列问题:
(1)该装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳.
(2)C中观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.
(3)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收.
【解释与结论】实验测得如下数据:
欲计算样品中碳酸钙的含量,应选择的数据是三组数据的平均值.
【反思与评价】
有人认为不必测定C中沉淀的质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数.实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是氢氧化钡溶液吸收了挥发出的氯化氢气体.
【查得资料】
(1)该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生.
(2)饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳.
【设计实验】小组同学设计了如图所示装置(图中夹持仪器略去) 测定牙膏样品中碳酸钙的含量.
依据图示回答下列问题:
(1)该装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳.
(2)C中观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.
(3)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收.
【解释与结论】实验测得如下数据:
| 实验次数 | 样品质量(g) | 所用盐酸质量(g) | 所得沉淀质量(g) |
| 第一次 | 8.00 | 50 | 1.95 |
| 第二次 | 8.00 | 50 | 1.98 |
| 第三次 | 8.00 | 50 | 1.96 |
【反思与评价】
有人认为不必测定C中沉淀的质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数.实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是氢氧化钡溶液吸收了挥发出的氯化氢气体.
10.完全燃烧4.6g某化合物R,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可知该化合物中( )
| A. | 一定含碳、氢元素,可能含有氧元素 | B. | 一定含有碳、氢、氧元素 | ||
| C. | 只含有碳、氢元素 | D. | 碳、氢元素的质量比是6:1 |
17.过滤操作的下列步骤错误的是( )
| A. | 滤纸对着两次 | |
| B. | 如果滤纸和漏斗贴的不紧,可以滴点水 | |
| C. | 玻璃棒引流时要靠在漏斗底部 | |
| D. | 如果滤纸比较大,高出漏斗边缘,则要修剪 |
7.在各一个氧分子、过氧化氢分子、二氧化碳分子、二氧化硫分子中,含一样多的是( )
| A. | 氧分子 | B. | 氧原子 | C. | 氧离子 | D. | 氧元素 |