题目内容
小军见到一种“化学爆竹”(见下图),只要用手拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声.他认为,这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的,于是想探究锡纸袋中的物质成分.[提出问题]锡纸袋中的物质是什么?
[查阅资料]主要内容如下.
①过氧化氢分解生成氧气.
②活泼金属与酸反应生成氢气,例如镁与稀硫酸反应生成氢气,化学方程式为.
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳.
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体.
(l)猜想:无色液体为酸.
验证:在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液.紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红.
实验的初步结论:无色液体为酸.
小军取两支试管进行实验的目的是.
(2)猜想:白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐.
验证:请你运用初中所学知识,帮助小军完成下列实验报告.
| 主要实验装置 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 实验操作目的 |
| 在瓶中加入少量白色固体,再加入适量水,振荡,静置. | 白色固体溶解 | 验证白色固体是否可溶. | |
| ①在分液漏斗中加入.塞上胶塞,打开活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. ②. | ①有大量气泡产生. ②______________________. | 验证生成气体的成分. | |
| 实验的初步结论:白色固体是可溶性碳酸盐,可能为碳酸钠或碳酸氢钠. | |||
| 温度 溶解度 盐 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
| Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.7g |
| NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
[反思]拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会爆开的原因是.
解答:解:[查阅资料]过氧化氢分解与镁和硫酸反应是两个必须掌握的化学方程式,注意不要忘记配平和漏掉条件.
(1)小军取两支试管进行实验的目的是作空白实验,进行对比,用以得到准确的结果.
(2)检验碳酸盐的方法是与酸反应,检验生成物中是否有二氧化碳.
碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度不同,鉴别它们可以用某温度下溶解在一定量水中的多少来鉴别.
答案:[猜想与验证]
2H2O2═2H2O+O2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
(1)作空白实验:进行对比
(2)①稀盐酸 ②将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊
方法:20℃时,在100g水中加入11g该白色固体,充分溶解后,若有白色固体剩余,为碳酸氢钠;否则为碳酸钠.
[反思]碳酸盐和酸反应,在短时间内放出大量的气体,使锡纸袋爆开.
点评:对于综合性探究题目,一定先把题目通读一遍再开始做,如果边读边做的话,有时题目的意思很难理解,探究过程中要用到什么试剂,得先搞明白实验目的是什么,这样上下文联系,题目就好做了.
[提出问题]锡纸袋中的物质是什么?
[查阅资料]主要内容如下.
①过氧化氢分解生成氧气,化学方程式为
②活泼金属与酸反应生成氢气,例如镁与稀硫酸反应生成氢气,化学方程式为
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳.
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体.
(l)猜想:无色液体为酸.
验证:在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液.紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红.
实验的初步结论:无色液体为酸.
小军取两支试管进行实验的目的是
(2)猜想:白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐.
验证:请你运用初中所学知识,帮助小军完成下列实验报告.
| 主要实验装置 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 实验操作目的 |
| |
在瓶中加入少量白色 固体,再加入适量水,振荡,静置. |
白色固体溶解. | 验证白色固体是否可溶. |
| ①在分液漏斗中加入_______.塞上胶塞,打开活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. ②_____________. |
①有大量气体产生. ②_____________ |
验证生成气体的成分. | |
| 实验初步结论:白色固体是可溶性碳酸盐,可能为碳酸钠或碳酸氢钠. | |||
| 温度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
| 溶解度 | ||||
| 盐 | ||||
| Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
| NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
[反思]通过该探究实验,你还想学习的知识是
小军见到一种“化学爆竹”(见下图),只要用手拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声。他认为,这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的,于是想探究锡纸袋中的物质成分。
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[提出问题]锡纸袋中的物质是什么?
[查阅资料]主要内容如下。
①过氧化氢分解生成氧气,化学方程式为___________________________。
②活泼金属与酸反应生成氢气,例如镁与稀硫酸反应生成氢气,化学方程式为____________________________________________________。
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳。
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体。
(l)猜想:无色液体为酸。
验证:在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红。
实验的初步结论:无色液体为酸。
小军取两支试管进行实验的目的是__________________________。
(2)猜想:白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐。
验证:请你运用初中所学知识,帮助小军完成下列实验报告。
| 主要实验装置 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 实验操作目的 |
|
| 在瓶中加入少量白色固体,再加入适量水,振荡,静置。 | 白色固体溶解。 | 验证白色固体是否可溶。 |
| ①在分液漏斗中加入___________。塞上胶塞。打开活塞,放出适量溶液后,关闭活塞。 ②_______________。 | ①有大量气泡产生。 ②_______________。 | 验证生成气体的成分。 | |
| 实验的初步结论:白色固体是可溶性碳酸盐,可能为碳酸钠或碳酸氢钠。 | |||
小军为进一步验证自己的初步结论,继续查找资料,得到下表。
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根据上表数据,该白色固体的检验方法是_______________________________________
_________________________________________________________________。
[反思]通过该探究实验,你还想学习的知识是__________________________。