题目内容

下列表述中，你认为符合科学道理的是（　　）
A、“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生，对人体有益
B、广告语--本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害
C、二氧化碳能使人窒息，是一种有毒气体
D、含碘食盐中的“碘”是指碘元素
考点：水的性质和应用,二氧化碳的化学性质,元素的概念,物质的元素组成
专题：化学与生活
分析：A、根据超纯水、超纯蒸馏水中不含量人体必需的微量元素、矿物质进行分析；
B、根据任何物质都是化学物质进行分析；
C、根据二氧化碳不能供给呼吸进行分析；
D、根据人体需要的微量元素进行分析．
解答：解：A、“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的微量元素、矿物质，长期饮用无益健康，故A错误；
B、任何物质都是化学物质，但是有天然与合成之分，故B错误；
C、二氧化碳不能供给呼吸，二氧化碳无毒，能使人窒息死亡，故C错误；
D、含碘食盐中的“碘”是指碘元素，故D正确．
故选：D．
点评：与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，了解微量元素与健康的关系、摄入方法等即可正确解答本题．
练习册系列答案
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去年，我市遭遇了超百年一遇的特大洪灾，在洪水面前，小敏同学利用课堂上学会的污水处理知识，对所取的洪水进行了净化处理，解决了家中的暂时用水问题．
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的
 
操作．　
（2）【发现问题】小敏发现经过操作（1）后的水仍然浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
【查阅资料】明矾[化学式：KAl（SO4）2?12H2O]是-种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、Al3+、SO42-．
【提出猜想】明矾中哪-种离子有净水作用．
小敏进行了如下实验，请填写表中空白：
实验操作实验现象实验结论
在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置烧杯中的水仍然浑浊K+和C1-都没有净水作用
在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置烧杯中的水变澄清
（3）小敏的实验方案不完善，需要对方案进行补充完善，请你把补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表．
实验目的使用试剂
Al3+是否有净水作用
（1）在以下叙述中：①石蜡在空气中可以燃烧；②石蜡在空气中燃烧；③石蜡受热熔化．属于物理变化的是（填序号，下同）
 
；属于化学变化的是
 
；属于物质的化学性质的是
 
．
（2）某固态物质受热后变为物质的气态，这种变化一定属于化学变化吗？
 
．举例说明：
 
．
“春蚕到死丝方尽”．这里“丝”的主要成分是（　　）
A、塑料丝B、维生素
C、蛋白质D、油脂
下列有关化合价的说法中，正确的（　　）
A、在NaCl和HCl里，氯元素均为-1价
B、在H2中，氢元素显+1价
C、一种元素在同一种化合物里，化合价一定相同
D、非金属元素在化合物里一定显负价
利用如图装置进行有关一氧化碳的性质实验，

试回答下列问题：实验正确进行时，在A、B、C三处各能观察到什么现象？
A试管内：
 
试管外：
 
 B：
 
 C：
 

该实验说明一氧化碳的哪些化学性质？
 
．
如图是关于“一氧化碳的化学性质”的实验装置．

请回答下列问题：
（1）实验时应先点燃
 
处（填“A”或“B”）的酒精灯；
（2）实验室中洗气瓶内澄清石灰水的实验现象为
 
；写出反应的化学方程式
 
．
（3）酒精灯B的作用为
 
；
（4）乙同学质疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊？因此，他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水，以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应．你认为乙的设计是否必要？
 
（填“必要“或“不必要”）．你的解释是
 
．
（5）丁同学认为甲设计的装置中的尾气处理还可以有其他方法，请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法
 
．
科学研究发现，空气中微量的臭氧（O3）可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害．作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”（以M表示其化学式），它可以破坏臭氧层．此反应可表示为：①O3→O2+O  ②M+O3→MO+O2 ③MO+O→M+O2氟利昂在反应整个过程中的作用是（　　）
A、氧化剂B、还原剂
C、催化剂D、稳定剂
实验测得某样品中只含有碳元素，则该样品（　　）
A、一定是金刚石或石墨中的一种
B、一定是木炭或活性炭中的一种
C、一定是碳元素的一种单质
D、可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物

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