题目内容
某化学实验小组在研究酸与碱的化学性质的实验时，小黄向无色的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸，未观察到什么现象，小黄得出结论是氢氧化钠与盐酸不反应，同组的小李说已经反应，结果请教于你，请你根据科学探究的方法，证明结论：
（1）猜想与假设：氢氧化钠与稀盐酸
（2）查阅资料与请教老师，准备实验药品与仪器；
（3）实验内容：
（4）回答假设：假设
（5）此反应的方程式是
（1）猜想与假设：氢氧化钠与稀盐酸
没有参加反应（或两者发生了反应）
没有参加反应（或两者发生了反应）
；（2）查阅资料与请教老师，准备实验药品与仪器；
（3）实验内容：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取小量的 氢氧化钠 氢氧化钠 溶液于试管中，然后滴入2～3滴酚酞 酚酞 试液，再逐滴入稀盐酸 稀盐酸 ，振荡． |
溶液由红色变为无色 溶液由红色变为无色 ， |
氢氧化钠与盐酸烦死了化学反应 氢氧化钠与盐酸烦死了化学反应 ， |
不成立（或成立）
不成立（或成立）
（填“成立”或“不成立”）（5）此反应的方程式是
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O
，属于复分解
复分解
反应．分析：（1）根据题意，小黄向无色的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸，未观察到什么现象，据此可作出猜想．
（3）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，没有颜色变化，没有气体生成，没有沉淀产生，实验发生时现象不明显，可以借助指示剂来判断两者是否发生了化学反应．
（4）根据（3）中的实验现象、结论进行分析解答．
（5）氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，写出反应的化学方程式即可．
（3）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时，没有颜色变化，没有气体生成，没有沉淀产生，实验发生时现象不明显，可以借助指示剂来判断两者是否发生了化学反应．
（4）根据（3）中的实验现象、结论进行分析解答．
（5）氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，写出反应的化学方程式即可．
解答：解：（1）小黄向无色的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸，未观察到什么现象，可猜想两者没有参加反应，也可能两者发生了反应．
（3）酚酞遇碱性溶液变红色，酸和水都不会使酚酞变色，在氢氧化钠溶液中滴入酚酞，溶液变红，逐滴入稀盐酸，溶液颜色由红色变为无色，表明溶液中已无NaOH，说明两者发生了反应．
（4）由（3）中实验现象、结论可知，假设不成立（或成立）．
（5）氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．
故答案为：（1）没有参加反应（或两者发生了反应）；
（3）
（4）不成立（或成立）；（5）HCl+NaOH=NaCl+H2O；复分解．
（3）酚酞遇碱性溶液变红色，酸和水都不会使酚酞变色，在氢氧化钠溶液中滴入酚酞，溶液变红，逐滴入稀盐酸，溶液颜色由红色变为无色，表明溶液中已无NaOH，说明两者发生了反应．
（4）由（3）中实验现象、结论可知，假设不成立（或成立）．
（5）氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．
故答案为：（1）没有参加反应（或两者发生了反应）；
（3）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取小量的 氢氧化钠溶液于试管中，然后滴入2～3滴 酚酞试液，再逐滴入 稀盐酸，振荡． | 溶液由红色变为无色， | 氢氧化钠与盐酸烦死了化学反应 |
点评：本题难度不大，掌握中和反应的原理、酸与碱的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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某化学兴趣小组在研究金属铝的化学性质时，不小心将刚打磨过的铝片投入了NaOH溶液中，意外发现有气泡产生，这一发现引起了同学们的极大兴趣．
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