题目内容

右图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置。大烧杯中盛有水和金鱼藻，用漏斗罩住金鱼藻，将盛满水的试管倒置于漏斗上，再通入一定量气体A。将装置在阳光下放置一段时间，试管内有气泡上升，管内液面下降。试回答下列问题。

（1）实验室制取气体A的化学方程式为： 。

（2）通入气体A的作用是： 。

（3）试管中气体可以用 检验。

练习册系列答案
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（2015秋•凤城市期末）水是一种重要的资源．

（1）下列关于水的说法中，不正确的有： （填序号）．

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥，以减少水体污染

④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

（2）电解水实验揭示了水的组成．如图1实验中得到氧气的试管是 （填“1”或“2”）．写出实验室电解水反应的文字表达式 ．基本反应类型是 ．

（3）莱城自来水厂生产流程可用如图2表示：

除去水中固态杂质的设备是： ；投药（多为ClO2）的作用是 ．

（4）图3表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程，

①写出上述物质中单质的化学式 ；②物质D中氯元素的化合价为 ．

（5）生活中常用 来检验水样是硬水还是软水．一种软化硬水的简易办法是： ．

有一矿山上的石灰石样品，其中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）．小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取一块石灰石样品，将其粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入50g足量稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止．反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如图所示．

试回答：

（1）实验结束后，共放出 g二氧化碳

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

小明同学为探究“Na2CO3溶液与稀盐酸反应是放热反应还是吸热反应”，设计并进行了3次重复实验，结果如下表：

试剂1

试剂2

混合前温度/℃

混合后温度/℃

35毫升稀盐酸

25毫升Na2CO3溶液

20.0

第1次

24.2

第2次

24.0

第3次

24.4

请你帮助填写相关内容：

（1）写出该实验涉及的化学反应方程式 ；

（2）该实验中所用的仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、保温瓶外，还必须用到的一种仪器是：

（3）由上表数据可知：Na2CO3溶液与稀盐酸的反应是 （选填：“放热“或“吸热“）

图示四种途径都可以得到氧气：

（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：

甲_______________________________；

乙_______________________________。

（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， （填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。

（3）某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。（已知：白磷着火点为40℃左右）

①向烧杯内放入适量的水与生石灰反应，目的是 ；

②可观察到玻璃管内发生反应的现象是：

白磷（足量） ；

活塞向 （选填“左”或“右”）移动；

③实验结束到常温后，活塞应停在约 cm处，据此可得出的结论是 。

下列物质或描述中的“碳”，主要不是指碳单质的是

A．碳素墨水 B．低碳经济 C．打印碳粉 D．干电池碳棒

（2015秋•绵阳校级期末）向100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入100克水，所得溶液中溶质质量分数是（ ）

A．5% B．10% C．20% D．40%

与元素的化学性质密切相关的是原子的

A．相对原子质量 B．中子数 C．质子数 D．最外层电子数

四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是

A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

B．向的溶液中加水

C．高温煅烧一定质量的石灰石

D．t℃时，在一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体

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