题目内容
下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是( )
A．2N B．Ag C．H D．Mg2+
【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A.2N可表示2个氮原子，不能表示氮元素，故选项错误；
B．Ag属于金属元素，可表示银元素，表示一个银原子，还能表示银这一纯净物，故选项正确；
C．H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故错误；
D．Mg2+可表示镁离子，不是元素符号，故错误．
故选：B．
【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．
酸分子中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子
在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水．哪些因素影响着氧化氢分解的速率？课外活动小组进行了深入的探究：
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%的过氧化氢溶液、15%的过氧化氢溶液
【提出假设】
a．过氧化氢溶液浓度对化学反映速率的影响；
b．温度对化学反映速率的影响；
【设计实验，记录实验现象】
探究实验一：浓度对化学反应速率的影响
| 实验步骤 | 现象 |
| 取一支试管加入3～5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰 | 缓慢有少量气泡冒出 |
| 另取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰 | 迅速有大量气泡冒出 |
（1）写出在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解的文字表达式 ；该实验的结论是 ．
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
| 实验步骤 | 现象 |
| 取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧杯中 | 缓慢有少量气泡冒出 |
| 另取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有热水的烧杯中 | 迅速有大量气泡冒出 |
（2）填写上述表格中横线上的数据，且该实验的结论是 ．
【反思】除了上述探究中的影响因素外，还有 因素影响化学反应速率（任填一种）．
[注意：若答对下面任意一小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分]针对上面的反思中填写的影响化学反应速率的因素设计实验方案进行验证．
（3）【实验方案】取 ．
（4）查阅资料可知三氧化二铁也能加快过氧化氢的分解反应速率．请你设计实验加以证明写出实验步骤、现象及结论．