Question

16．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是氢气，写出该反应的文字表达式，水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气其反应类型：分解反应，为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附 性．
（2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法加热煮沸．
（3）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）．

Answer 1

分析 （1）根据电解水的实验的现象及结论进行分析．电解水时，正极生成是氧气，负极生成的是氢气，二者的体积比是1：2；写出反应的文字表达式并根据反应的特点分析反应的类型；根据活性炭的吸附作用进行分析．
（2）根据硬水与软水的鉴别、转化方法回答．
（3）根据物质的组成常用元素来描述进行分析．

解答 解：（1）由图1水通电分解的示意图可知，试管a中产生的气体是电源的负极生成的气体，较多，是氢气；正极生成的气体是氧气，反应的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应；图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附 性．
（2）由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，可用肥皂水来鉴别硬水与软水，生活中使硬水软化的一种常用方法是加热煮沸．
（3）物质的组成常用元素来描述，使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指磷元素．
故答为：（1）氢气，2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，分解；（2）肥皂水；加热煮沸；（3）元素．

点评 本题主要考查了水的组成及净化的知识．记住电解水的实验的现象、结论及活性炭的吸附性是解答本题的关键．