题目内容

18.下列事实说明空气中含有哪些成分:
①可燃物能在空气中燃烧氧气;
②空气是制氮肥的原料之一氮气;
③干脆的饼干在空气中放一段时间会变软水蒸气.

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;干脆的饼干在空气中放一段时间会变软是因为空气中有水蒸气.

解答 解:(1)可燃物能在空气中燃烧,说明有氧气,氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸;故答案为:氧气;
(2)氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,故答案为:氮气;
(3)干脆的饼干在空气中放一段时间会变软是因为空气中有水蒸气,故答案为:水蒸气;

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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6.下面是某研究性学习小组展示的关于“温室效应研究”课题的部分资料及图片.
温室气体还有哪些?
人类的哪些活动造成大气温室气体增多?
怎样才能减少大气中的温室气体,从而减缓地球的温室效应?
什么是温室效应?
温室效应是怎么来的?
温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体(其中主要是CO2),像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,使太阳照射在地球上的热量无法逸散,从而使气候圈增温的现象.
目前,产生温室效应主要是由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的.
(1)该研究性学习小组,采用图①装置制备CO2气体,却始终收集不到气体,你认为可能的原因是什么?
长颈漏斗未插入液面以下
(2)图②所示装置可以用于模拟研究甲烷气体产生温室效应的情况,该小组需要定时观测并记录的数据是什么?温度计的读数
(3)该小组用图③所示装置进行CO2产生温室效应的模拟研究,在左侧集气瓶中盛放CO2气体,右侧集气瓶中应盛放什么气体?实验一段时间后,当观察到什么现象时才可以证明CO2是产生温室效应的气体之一?
空气;植物油a端下降,b端上升
(4)温室效应正日益加剧,请你谈谈中学生能为减缓温室效应做些什么?少坐汽车多步行或骑自行车,不使用一次性筷子,或随手关灯等.

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