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16.将一种黑色固体A和一种无色液体B混合,生成无色无味气体C,加热紫黑色固体E 同时得到A和C;无色气体C能使带火星木条复燃.将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,并放出热量.
(1)试判断A~F各为何种物质?写出化学式或名称:
A二氧化锰   B过氧化氢溶液   C氧气
D铁  E高锰酸钾   F四氧化三铁
(2)写出D、F反应的文字表达式多余空、铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

分析 根据无色气体C能使带火星木条复燃,可以判断C为氧气,一种黑色固体A和一种无色液体B混合,生成无色无味气体C,可以判断A为二氧化锰,而B为过氧化氢溶液,加热紫黑色固体E 同时得到A、C,所以可以判定E为高锰酸钾,将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,可以判断D为铁,而黑色固体F为四氧化三铁,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)根据无色气体C能使带火星木条复燃,可以判断C为氧气,一种黑色固体A和一种无色液体B混合,生成无色无味气体C,可以判断A为二氧化锰,而B为过氧化氢溶液,加热紫黑色固体E 同时得到A、C,所以可以判定E为高锰酸钾,将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,可以判断D为铁,而黑色固体F为四氧化三铁,经过验证,推导正确,所以A是二氧化锰,B是过氧化氢溶液,C是氧气,D是铁,E是高锰酸钾,F是四氧化三铁;
(2)D生成F的反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,文字表达式为:铁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
故答案为:
(1)二氧化锰,过氧化氢溶液,氧气,铁,高锰酸钾,四氧化三铁;(2)铁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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1.某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图所示的实验装置.
【查阅资料】:
①白磷和红磷组成元素相同.白磷燃烧所需的最低温度是40℃,而红磷需要240℃.
②紫色石蕊溶液是一种酸碱指示剂,酸性物质的溶液能使紫色石蕊溶液变红.
【实验步骤】:
①如图所示连接仪器,检查装置的气密性良好.
②在集气瓶里装入适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热后,立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧.
③迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触.观察到白磷燃烧,产生大量白烟.
④待白磷燃烧完毕,将集气瓶稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上实验信息,回答下列有关问题:
(1)为了充分消耗容器中的氧气,药品中白磷的用量应保证先下降后上升.
(2)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系c+4a=5b或[b-a=$\frac{1}{5}$(c-a)].
(3)小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解.咨询组长小明后,他终于明白加入水的作用,其一是防止瓶内气体受热膨胀而外泄;其二是加快反应后瓶内气体的冷却速度.
(4)小组成员小红无意间发现,向b体积水中滴加几滴紫色石蕊溶液,溶液会变成红色.请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水,导致溶液显酸性(或五氧化二磷与水反应生成酸).
(5)①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代否,理由是木炭燃烧生成二氧化碳是气体,瓶内的压强没有明显的改变.
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数,实验中可能存在的原因(红磷的量已经足量):红磷的量不足.装置漏气.

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