题目内容
18.下列实验方案中,能达到实验目的是( )| 选项 | 实 验 目 的 | 实 验 方 案 |
| A | 检验二氧化碳气体中含有少量一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水,观察现象 |
| B | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后过滤 |
| C | 区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维 | 点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬 |
| D | 除去MnO2 中含有的少量KCl | 加入足量的水溶解,过滤,蒸发 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据实验设计中的目的是证明一氧化碳的存在,分析实验设计的科学性;
B、根据氧化钙能和水反应生成氢氧化钙进行解答;
C、根据依据三者燃烧时的现象不同分析解答;
D、根据二氧化锰难溶于水,而氯化钾易溶于水进行解答.
解答 解:A、该方式是利用一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳的原理来验证一氧化碳的存在,所以实验开始时一定要先除掉混合物中的原有二氧化碳,以防止对实验的干扰,再检验一氧化碳的存在,故A错误;
B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,所以不能用先加足量水,然后过滤的方法除去CaO中混有的CaCO3,故B错误;
C、棉纤维燃烧时有烧纸的气味,羊毛纤维燃烧时有烧焦羽毛的气味,燃烧后灰烬较多,为带有光泽的硬块,用手指一压就变成粉末.合成纤维因种类太多,比较复杂,一般现象是:接近火焰时迅速卷缩,燃烧比较慢,有刺激性的气味,趁势可以拉成丝,灰烬为灰褐色玻璃球状,不易破碎,故C正确;
D、二氧化锰难溶于水,而氯化钾易溶于水,所以除去MnO2 中含有的少量KCl的方法是:入足量的水溶解、过滤、洗涤、烘干,故D错误.
故选:C.
点评 对物质进行除杂或鉴别时,要根据物质的性质选择适当的除杂剂和鉴别剂,物质的分离要彻底,鉴别时现象要明显结论科学合理.
练习册系列答案
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9.下列生活中的物品,其主要材料属于金属材料的是( )
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| C. | 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质中一定含有氧元素 | |
| D. | 离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子 |
13.滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是( )
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10.在实验复习课中,某组同学用澄清石灰水鉴别失去标签的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,请你参与探究,并回答有关问题.
【进行实验】
实验结束后,同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,然后对烧杯内的物质进行了过滤,同学们对滤液的成分很好奇,请你与同学们一起进行探究.
【提出问题】反应后滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】甲同学的猜想:只含有NaOH;乙同学猜想:含有NaOH和Ca(OH)2;丙同学猜想:含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;你的猜想:含有NaOH、Na2CO3.
上述猜想中,你认为不合理的猜想是丙(填“甲”“乙”或“丙”),理由是Ca(OH)2与Na2CO3会继续反应,不能共存.
【实验探究】请你设计一个简单的实验来验证“你的猜想”是正确的.
【反思拓展】
在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑:反应物的量,通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?
【进行实验】
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 分别用A、B两支试管取少量样品,然后各加入适量澄清石灰水 | A中无明显现象 B中有白色沉淀 | A中的物质是氢氧化钠溶液 B中的物质是碳酸钠溶液 |
【提出问题】反应后滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】甲同学的猜想:只含有NaOH;乙同学猜想:含有NaOH和Ca(OH)2;丙同学猜想:含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;你的猜想:含有NaOH、Na2CO3.
上述猜想中,你认为不合理的猜想是丙(填“甲”“乙”或“丙”),理由是Ca(OH)2与Na2CO3会继续反应,不能共存.
【实验探究】请你设计一个简单的实验来验证“你的猜想”是正确的.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中加入,再加入稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想成立 |
在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑:反应物的量,通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?
7.下列说法正确的是( )
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