题目内容

2015年政府工作报告提出,今年要打好节能减排和环境治理攻坚战,二氧化碳排放强度要降低3.1%以上.下列不符合“节能减排”主题的是

A.用旧报纸制铅笔杆

B.参加“地球熄灯一小时”活动

C.开发回收利用二氧化碳的新技术

D.深秋时节焚烧落叶

D

【解析】

试题分析:深秋时节焚烧落叶会生成大量的二氧化碳气体,D错误。故选D。

考点:环境保护

练习册系列答案
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(9分)某化学学习小组在进行烧碱性质的实验活动。请你加入其中参与探究:

【提出问题】烧碱具有哪些性质呢?

【实验探究I】将少量烧碱放在表面皿上,放置一会儿后,可观察到烧碱表面潮湿,由此可知,烧碱易(1) ,可用作某些气体的干燥剂。再放置一段时间后,取此烧碱样品a适量放入小药瓶中,用注射器注入蒸馏水,进行A→B→C的实验。

【收集证据】请将由A→B气球的变化补充在B图中(2) ,由B→C气球变化的原因是温度降低,(3) ,在压强差的作用下,(4) ,最终C中气压等于外界大气压,C与A气球大小相同。小药瓶中得到溶液b。

【实验探究II】同学们取少量上述所得溶液b,进行如图D所示的实验。

【解释与结论】开始滴加稀硫酸时无明显变化,此时溶液中的阴离子有(5) (填离子符号),继续滴加稀硫酸一段时间后,产生气泡,最终(6) 。

根据现象,秦思推断出烧碱样品a的成分。

【表达交流】石建认为如图E所示实验也能推断出烧碱样品a的成分。

【反思评价】经过思考,你不同意他的观点,你的理由是(7) 。

经过讨论,石建同学将E中的试剂分别改成与澄清的石灰水和无色酚酞溶液不同类别

的(8) 和 ,成功地完成了实验。

【总结归纳】通过上述探究过程,善于反思的你发现,在鉴别物质的成分时,为避免产生干扰,需要考虑的因素是(9) 。

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