题目内容
为了探究三氧化硫能与水发生反应生成具有酸性的物质．甲同学的实验方案是把三氧化硫（SO3）气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图A所示．乙同学的方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图B进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊遇酸变红色）．请你就甲、乙两同学的实验方案．回答下列有关问题：
（1）乙同学按图B进行实验时，Ⅰ中观察到的现象是石蕊小花变红；Ⅲ中观察到的现象是不变色，你认为应得出的结论是 ；Ⅵ中观察到的现象是 ，你认为应得到的结论是 ．
（2）通过以上分析，你认为哪个同学的方案更合理 ，不合理的原因是 ．
（1）乙同学按图B进行实验时，Ⅰ中观察到的现象是石蕊小花变红；Ⅲ中观察到的现象是不变色，你认为应得出的结论是
（2）通过以上分析，你认为哪个同学的方案更合理
考点：实验探究物质的性质或变化规律,酸碱指示剂及其性质
专题：科学探究
分析：（1）Ⅰ纸花变红，Ⅱ纸花不变红，说明酸能使石蕊试液变红，而水不能使石蕊试液变红；Ⅳ中三氧化硫（SO3）气体和水反应生成了硫酸，硫酸显酸性，能使石蕊溶液变红；
（2）甲中不能证明三氧化硫（SO3）气体和水反应生成了硫酸，也可能是三氧化硫（SO3）气体和石蕊反应而使颜色发生了改变．
（2）甲中不能证明三氧化硫（SO3）气体和水反应生成了硫酸，也可能是三氧化硫（SO3）气体和石蕊反应而使颜色发生了改变．
解答：解：
（1）Ⅰ纸花变红，Ⅱ纸花不变红，从而Ⅰ、Ⅱ两项实验说明酸能使石蕊试液变红，而水不能使石蕊试液变红；Ⅳ中三氧化硫（SO3）气体和水反应生成了硫酸，硫酸显酸性，能使石蕊溶液变红．观察到的现象是纸花变红．
（2）图甲中三氧化硫（SO3）气体通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色，此实验不能排除三氧化硫（SO3）气体使紫色石蕊试液变红色的可能．而图乙中不但验证了三氧化硫（SO3）气体不能使紫色石蕊试液变红色．也验证了三氧化硫（SO3）气体与水生成的硫酸使紫色石蕊试液变红色．
故答案为：
（1）三氧化硫（SO3）气体无酸性，石蕊小花变红，三氧化硫（SO3）气体和水生成酸．
（2）乙，乙同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊试液变色不是水作用的结果，也不是三氧化硫（SO3）气体作用的结果，而是三氧化硫（SO3）气体溶于水生成的硫酸的作用的结果．
（1）Ⅰ纸花变红，Ⅱ纸花不变红，从而Ⅰ、Ⅱ两项实验说明酸能使石蕊试液变红，而水不能使石蕊试液变红；Ⅳ中三氧化硫（SO3）气体和水反应生成了硫酸，硫酸显酸性，能使石蕊溶液变红．观察到的现象是纸花变红．
（2）图甲中三氧化硫（SO3）气体通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色，此实验不能排除三氧化硫（SO3）气体使紫色石蕊试液变红色的可能．而图乙中不但验证了三氧化硫（SO3）气体不能使紫色石蕊试液变红色．也验证了三氧化硫（SO3）气体与水生成的硫酸使紫色石蕊试液变红色．
故答案为：
（1）三氧化硫（SO3）气体无酸性，石蕊小花变红，三氧化硫（SO3）气体和水生成酸．
（2）乙，乙同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊试液变色不是水作用的结果，也不是三氧化硫（SO3）气体作用的结果，而是三氧化硫（SO3）气体溶于水生成的硫酸的作用的结果．
点评：本题主要考查了三氧化硫（SO3）气体的选择等方面的知识，可以依据三氧化硫（SO3）气体的性质进行．
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下列有关金属的说法，正确的是（ ）
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