题目内容

1.化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图一所示,请回答下列问题:

(1)B仪器的名称是长颈漏斗.
(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的ABD(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的F,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用该发生装置还可以制取的气体是氧气(填一种).
(3)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是棉花.写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用图H所示装置收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.
(4)工业上以氨气为原料制备硝酸的过程(见图1)如图二所示:

某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理,设计了如图2的实验装置制备硝酸,试回答下列相关问题:
①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;然后产生的NO被氧气氧化成
NO2;NO2和水反应生成硝酸和NO.
②盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷,某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置,这样改进的优点是防止倒吸.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据制取二氧化碳是固体和液体的不加热反应选择实验仪器,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(3)根据为防止高锰酸钾颗粒随氧气流喷出,实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口需塞棉花团;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;甲装置用排水法收集气体要“短进长处”进行分析;
(4)根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变进行分析;
根据二氧化氮和水生成的硝酸会与碳酸钠进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,B是长颈漏斗;
(2)实验室制取二氧化碳属于固液常温型,所以选择试管、铁架台、双孔塞、长颈漏斗、集气瓶(二氧化碳的密度比空气大,所以都可用向上排空气法收集);实验室制取CO2的反应原理是大理石(或石灰石)与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;用该发生装置还可以制取的气体是氧气或氢气;
(3)高锰酸钾制氧气反应原理为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验中棉花团起防止高锰酸钾颗粒随氧气流喷出的作用;用甲装置收集氧气,因为氧气的密度小于水的密度,因此应从a端通入;
(4)①反应物中有4个氮原子,12个氢原子,10个氧原子,生成物中有4个氮、氧原子,所以需要补充的物质是H2O;
②某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置,这样改进的优点是:防止倒吸.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)ABD或AE,F,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,氧气或氢气;
(3)棉花,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,a;
(4)①H2O;
②防止倒吸.

点评 实验室制取氧气和二氧化碳的实验是初中化学的重点内容,与之相关的化学方程式的书写,仪器的选择,实验注意事项等都是考查的重点.

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