题目内容

（2005?上海）夏天用来清凉散热、醒脑提神的清凉油，主要成分为薄荷脑（化学式C10H20O）．该物质由种元素组成，薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比mC：mH：mO=．
【答案】分析：根据薄荷脑的化学式 C10H20O  进行分析其元素组成；
根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．
解答：解：根据薄荷脑的化学式 C10H20O  可知薄荷脑由C，H，O 三种元素组成；
根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为：
（12×10）：20：16=120：20：16=30：5：4；
故答案为：3（或三）；  30：5：4  （或 120：20：16）．
点评：本题考查学生对化合物中各元素质量比的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．
练习册系列答案
相关题目
（2005?上海）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验．

（1）写出沉淀A的化学式．
（2）加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是．
（3）同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分（用化学式表示）．
（4）同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入．写出有关反应的化学方程式：．
（2005?上海）实验小组用下图的装置进行实验．
实  验  步  骤简     答
第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．装置①的试管中发生反应的化学方程式：
______
第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是______．
第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用．
[此处不填]
第四步：读取量筒里水的体积数并记录．读数时，视线必须与液体凹液面的______保持水平．
在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）______．
（2005?上海）被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．

A试管中无明显现象

B试管中有气泡产生

A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______；
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑
（2005?上海）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验．

（1）写出沉淀A的化学式______．
（2）加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是______．
（3）同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分______（用化学式表示）．
（4）同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入．写出有关反应的化学方程式：______．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网