题目内容
| 实 验 步 骤 | 简 答 |
| 第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯. | 装置①的试管中发生反应的化学方程式: ______ |
| 第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b. | 刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集,原因是______. |
| 第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用. | [此处不填] |
| 第四步:读取量筒里水的体积数并记录. | 读数时,视线必须与液体凹液面的______保持水平. |
【答案】分析:(1)根据实验室用氯酸钾与二氧化锰混合物加热蒸汽氧气的反应原理,写出化学反应方程式;
(2)根据操作注意事项:用排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出时,不宜立即收集.因为刚开始排出的是空气,当气泡均匀连续地冒出时,才能收集,进行解答;
(3)根据定量液体的读数:视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平,进行解答;
(4)根据实验的过程:制取,收集,测量收集的气体体积,进行解答本题.
解答:解:(1)根据实验室用氯酸钾与二氧化锰混合物加热蒸汽氧气的反应原理,反应化学方程式为:2KClO3MnO2
2KCl+3O2↑;
故答案为:2KClO3MnO2
2KCl+3O2↑;
(2)用排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出时,不宜立即收集.因为刚开始排出的是空气,当气泡均匀连续地冒出时,才能收集,因此刚冒出气泡就收集,收集的氧气不纯;
故答案为:这时排出的是试管中的空气(收集的氧气不纯);
(3)根据定量液体的读数:视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平;
故答案为:最低处;
(4)根据实验的过程:制取,收集,测量收集的气体体积,由此可知:本实验的目的是 制取氧气并测量氧气体积(制、取、量);故答案为:制取氧气并测量氧气体积(制、取、量).
点评:本题主要考查学生对实验室制取氧气的反应原理,收集,及测量的知识掌握与应用,并灵活应用于解题的能力.
(2)根据操作注意事项:用排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出时,不宜立即收集.因为刚开始排出的是空气,当气泡均匀连续地冒出时,才能收集,进行解答;
(3)根据定量液体的读数:视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平,进行解答;
(4)根据实验的过程:制取,收集,测量收集的气体体积,进行解答本题.
解答:解:(1)根据实验室用氯酸钾与二氧化锰混合物加热蒸汽氧气的反应原理,反应化学方程式为:2KClO3MnO2
故答案为:2KClO3MnO2
(2)用排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出时,不宜立即收集.因为刚开始排出的是空气,当气泡均匀连续地冒出时,才能收集,因此刚冒出气泡就收集,收集的氧气不纯;
故答案为:这时排出的是试管中的空气(收集的氧气不纯);
(3)根据定量液体的读数:视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平;
故答案为:最低处;
(4)根据实验的过程:制取,收集,测量收集的气体体积,由此可知:本实验的目的是 制取氧气并测量氧气体积(制、取、量);故答案为:制取氧气并测量氧气体积(制、取、量).
点评:本题主要考查学生对实验室制取氧气的反应原理,收集,及测量的知识掌握与应用,并灵活应用于解题的能力.
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| 第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用. | [此处不填] |
| 第四步:读取量筒里水的体积数并记录. | 读数时,视线必须与液体凹液面的______保持水平. |