题目内容
下列说法正确的是（ ）
| A．pH等于8的溶液一定是碱的溶液 |
| B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大 |
| C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子 |
| D．金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量 |
D
解析试题分析：A、pH等于8的溶液是碱性的溶液，不一定是碱溶液，故说法错误；
B、通过改变温度将不饱和溶液析出晶体后变为饱和溶液的情况，溶质质量分数变小，故说法错误；
C、活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体，故说法错误；
D、金属与酸溶液发生置换反应，金属成为离子进入溶液，氢被置换出来成为氢气逸出溶液，由于参加反应的金属的质量大于生成的氢气的质量，因此所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量，故说法正确；
故选D．
考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；酸的化学性质；置换反应及其应用．
点评：本题难度较大，掌握pH与溶液酸碱性的关系、不饱和溶液变为饱和溶液的方法以及金属与酸反应的知识即可解答，注意：碳酸盐的检验方法．
名师导航单元期末冲刺100分系列答案某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，你参与其中并认真填写空格．
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者没有明显现象，
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应
【实验探究】
（1）李华同学设计了如图所示的A、B两个实验．
实验现象：A中 ，B中 。
（2)小红认为李华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，会使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为李华的实验不严谨，其理由是 ，要得到科学严谨的结论，如果利用B装置，应补做的实验是 ，如果观察到 ，则证明猜想①成立。
小明同学受酸碱中和反应探究实验的启发，认为可以借助酚酞试液来证明，小红同学认为不可行，你赞同 的观点，理由是 。
海宁同学设计的方案是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液中加入 |
| 猜想①成立，相关化学方程式
|
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．。
【反思拓展】
（1）氢氧化钠溶液必须密封保存，原因是 （用化学方程式表示）。
（2）通过同学们的探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明： ； 。
下列药品中，不需要密闭保存的是
| A．浓盐酸 | B．浓硫酸 | C．烧碱 | D．食盐 |
下列关于家庭小实验的说法正确的是
| A．用食盐水除去热水瓶内胆壁上的水垢 |
| B．用加热的方法修补电木等热固性塑料 |
| C．用纯碱溶液制作叶脉书签 |
| D．用食品级小苏打和柠檬酸等可自制汽水 |
下列物质露置于空气中，质量会减小的是 （ ）
| A．浓硫酸 | B．浓盐酸 | C．氢氧化钠 | D．氯化钠 |
酸具有酸的通性的原因是( )
| A．酸都能电离出H＋ |
| B．酸都含有酸根 |
| C．酸中都含有氢元素 |
| D．酸中都含有氧元素 |