题目内容
7.(1)X的化学式为CO;
(2)写出Z与稀盐酸反应生成Y的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)气体X、Y中所含元素相同,但它们的物理性质和化学性质都不同,试说明原因.
分析 (1)由题意:X是有毒且不溶于水的气体,可知X是一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,而二氧化碳不支持燃烧,所以Y是二氧化碳,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,Z是不溶于水的固体,故Z是碳酸钙;
(2)根据碳酸钙与盐酸反应原理书写方程式;
(3)一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同.
解答 解:X是有毒且不溶于水的气体,可知X是一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,而二氧化碳不支持燃烧,所以Y是二氧化碳,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,Z是不溶于水的固体,故Z是碳酸钙,带入框图,推断合理;
(1)由题意:X是有毒且不溶于水的气体,可知X是一氧化碳;
故答案为:CO;
(2)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,其分子构成不同,因分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以一氧化碳和二氧化碳的性质相差较大是因它们的构成微粒不同;
故答案为:分子构成不同.
点评 明确物质的化学性质及物质的特性,是推断的关键,同时考查了学生对知识的应用和理解能力.
练习册系列答案
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18.判断金属铝比铁更活泼的依据是( )
| A. | 相同条件下跟酸溶液反应生成氢气的质量,铝比铁多 | |
| B. | 相同条件下跟酸溶液反应,铝的反应速度比铁快 | |
| C. | 铁能把铝从氯化铝溶液中置换出来 | |
| D. | 相同条件下,铝、铁都能将硫酸铜溶液中的铜置换出来 |
16.
某化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在成果展示现场,某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹(见图2).在场的同学对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下探究;
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾KNO2和一种常见的气体单质.
【猜想与假设】对于生成的是什么气体,四位同学有如下猜测;
甲;二氧化氮;乙;氮气;丙;氧气;丁氢气;
同学丙指出不可能是二氧化氮,氢气,理由是;二氧化氮不是单质,硝酸钾中不含有氢元素.
【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证,他们的操作方法是将少量硝酸钾晶体放在试管中加热,把带火星的木条放在试管中;
,观察到的现象是,说明同学丙的猜想正确.硝酸钾分解的化学方程式是2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑,
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是;硝酸钾晶体受热分解生成氧气,使写过字的白纸附近氧气的浓度增大.
【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字?
已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表;
你对上述问题的解释是;硝酸钾的溶解度较大,用热饱和溶液能使白纸上附着更多的硝酸钾晶体.
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾KNO2和一种常见的气体单质.
【猜想与假设】对于生成的是什么气体,四位同学有如下猜测;
甲;二氧化氮;乙;氮气;丙;氧气;丁氢气;
同学丙指出不可能是二氧化氮,氢气,理由是;二氧化氮不是单质,硝酸钾中不含有氢元素.
【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证,他们的操作方法是将少量硝酸钾晶体放在试管中加热,把带火星的木条放在试管中;
,观察到的现象是,说明同学丙的猜想正确.硝酸钾分解的化学方程式是2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑,
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是;硝酸钾晶体受热分解生成氧气,使写过字的白纸附近氧气的浓度增大.
【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字?
已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表;
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |