题目内容
（4分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
（1）最早用定量的方法研究空气成分的化学家是 ；稀有气体约占空气总体积的 。
（2）因为氮气的化学性质 ，所以充入食品包装袋内用于防腐。
（3）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行 作用。
（10分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
[集体讨论]：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择
A．蜡烛 B．红磷 C．木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。
写出红磷燃烧的文字表达式
（2）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是（填编号） 。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。
[分组实验] 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL）
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是 、化学性质是
[实验拓展]
（4）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁 （填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是 。
（包括2小题，共6分）
（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的字母填空。
A．红色 B．绿色
C．黑色 D．白色
E．黄色 F．紫黑色
①高锰酸钾固体__________； ②氧化镁__________； ③碱式碳酸铜__________；
（2）在下表“类别”栏目内，按三氧化硫示例选填合适的字母序号
物质名称 | 三氧化硫 | 液氨 | 水银 | 食盐水 |
类别 | BCD | ①_______； | ② _______ | ③ _______ |
A．单质 B．氧化物
C.化合物 D．纯净物
E．混合物