题目内容
13．氯仿（CHCl3）不溶于水，密度比水大，是一种良好的有机溶剂，若保存不当受到光照射时，易被氧化而产生剧毒光气（COCl2），反应如下：2CCl3+O2$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+2COCl2，下列有关氯仿的实验操作正确的是（ ）| A． | 用酚酞试液检验氯仿是否变质 | B． | 用硝酸银溶液检查氯仿是否变质 | ||
| C． | 用蒸馏水检查氯仿是否变质 | D． | 在教室里倾倒氯仿做检查实验 |
分析 显酸性的溶液不能使酚酞试液变色；
银离子能和氯离子结合成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银．
解答 解：A、氯仿变质后生成盐酸，盐酸显酸性，不能使酚酞试液变色，因此不能用酚酞试液检验氯仿是否变质，该选项说法不正确；
B、氯仿变质后生成盐酸，稀盐酸能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，因此可以用硝酸银溶液检查氯仿是否变质，该选项说法正确；
C、加入蒸馏水后无明显现象，因此不能用蒸馏水检查氯仿是否变质，该选项说法不正确；
D、若氯仿保存不当受到光照射时，易被氧化而产生剧毒光气，因此不能在教室里倾倒氯仿做检查实验，该选项说法不正确．
故选：B．
点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．
练习册系列答案
相关题目
3．某兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，将制得的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水未变浑浊，他们对此现象产生了好奇．同学们提出了下列三个假设：
假设①：石灰水已变质；假设②：制得的气体中无二氧化碳；假设③：制得的气体中有一定量的氯化氢气体．
（1）同学们先探究假设①是否成立．他们将适量的原试剂瓶中的澄清的石灰水倒入小试管中，然后通入二氧化碳气体（填写实验操作），他们根据实验现象确认了石灰水未变质．他们接着探究，通过实验否定了假设②．
（2）同学们继续设计了两个实验来探究假设③，如表所示：
上述实验一中的A物质是硝酸银溶液，实验二中的实验现象是产生气泡
（3）同学们通过实验确定了澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的气体中含有一定量的氯化氢气体．请解释将制得的气体通入澄清石灰水后，石灰水不变浑浊的原因是稀盐酸和氢氧化钙反应生成了氯化钙和水．
假设①：石灰水已变质；假设②：制得的气体中无二氧化碳；假设③：制得的气体中有一定量的氯化氢气体．
（1）同学们先探究假设①是否成立．他们将适量的原试剂瓶中的澄清的石灰水倒入小试管中，然后通入二氧化碳气体（填写实验操作），他们根据实验现象确认了石灰水未变质．他们接着探究，通过实验否定了假设②．
（2）同学们继续设计了两个实验来探究假设③，如表所示：
| 实验操作 |  |  |
| 实验现象 | 出现白色沉淀 | ？ |
| 实验结论 | 制得的气体中有氯化氢气体 | 制得的气体中有氯化氢气体 |
（3）同学们通过实验确定了澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的气体中含有一定量的氯化氢气体．请解释将制得的气体通入澄清石灰水后，石灰水不变浑浊的原因是稀盐酸和氢氧化钙反应生成了氯化钙和水．
4．
如图装置，有洗气、储气等用途．在医院给病从输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大半瓶蒸馏水．以下说法正确的是（ ）
如图装置，有洗气、储气等用途．在医院给病从输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大半瓶蒸馏水．以下说法正确的是（ ）| A． | B导管连接供给氧气的钢瓶 | |
| B． | B导管连接病人吸氧气的塑胶管 | |
| C． | 该装置可用来观察是否已有氧气输出 | |
| D． | 该装置可用来观察输出氧气的速度 |
8．能证明分子在化学反应中可以再分的变化是（ ）
| A． | 碘受热变成碘蒸气 | B． | 一定条件下二氧化碳制干冰 | ||
| C． | 铁块研磨成铁粉 | D． | 氧化汞受热放出氧气 |
2．下列实验操作中选择的仪器，不正确的是（ ）
| A． | 取用大块固体药品--药匙 | B． | 吸取和滴加少量液体--胶头滴管 | ||
| C． | 称量固体药品--托盘天平 | D． | 将少量试剂混合进行反应--试管 |
3．在反应A+B=C+D中，已知A、B两种物质各20g充分反应后，生成C16.8g，生成D7.2g，若B完全参加反应，则A与B发生时消耗的质量比是（ ）
| A． | 4：5 | B． | 1：1 | C． | 5：1 | D． | 1：5 |