题目内容

13．下列实验操作正确的是（　　）
A．
读取液体体积		B．
点燃酒精灯		C．
滴管的使用		D．
称量氢氧化钠

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；
B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；
C、根据滴管的使用方法进行分析判断；
D、根据天平的使用方法及注意事项分析；

解答 解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；
B、不能用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，会引起火灾，故错误．
C、使用滴管取用液体时，滴管口不能朝上，防止试剂进入胶头内腐蚀胶头，图中所示操作错误；
D、用天平称量氢氧化钠时，因为氢氧化钠有腐蚀性，要放在玻璃容器中称量．图中所示操作错误；
故答案为：A

点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

练习册系列答案
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3．以FeSO4为原料制备铁黑颜料Fe3O4（其中Fe元素既有+2价，也有+3价）的过程如图．

“转化”过程的反应为：4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．若原料中含FeSO44.56t，请计算：
（1）该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为2.32t；
（2）理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量（写出计算过程）．
4．目前，化石燃料仍是世界上的主要能源．化石燃料属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．当今世界上三大化石燃料是指煤、石油和天然气．
1．汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物，在给人类的生活带来便捷舒适的同时，对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任．据6月5日我市政府发布的“公告”称，我市大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气，99%的CO和NO的排放来源于汽车尾气．我市近几年来汽车持有量的增长率达20%，环保仍面临严峻的考验．将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功；以酒精为燃料的汽车已在北京市、河南省使用；用液化气作为燃料的汽车在广州等市也有使用．
（1）汽车尾气中的大气污染物有（写化学式）CO、NO．
（2）在汽车的排气管上加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，其反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2．
（3）请为治理汽车污染提出一条合理化建议：少开私家车．
（4）在目前的条件下，若使用氢气作为燃料，在投入使用前，你认为还要研究解决的问题有：制取难：需要消耗大量资源能源（要求只写一点）．
8．材料1：植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充．人类最初使用的肥料是人畜的粪便、植物体等沤制的天然有机肥料，18世纪中期，出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料，之后施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%-60%．
材料2：除化学肥料外，化学农药对农业高产丰收也具有重要的作用．农药是保护和提高农业、林业、畜牧业、渔业生产的药剂，包括杀虫剂、除草剂、杀鼠剂和植物生长调节剂等，全世界每年因病虫害而减少的谷物量为预计收成量的20%-40%．
材料3：历史上与化肥和农药有关的研究成果不少．如与合成氨有关的研究曾3次获得诺贝尔化学奖；农药DDT（C14H9Cl5）杀虫效果的发现曾获得1948年诺贝尔生理学或医学奖，但是后来由于DDT是难降解的化合物，毒性残留时间长，世界各国现已明令禁止生产和使用．
请回答下列问题：
（1）KNO3是一种化肥其属于复合肥，（填化肥的类别如氮肥、磷肥等）；其中氮元素的化合价为+5．
（2）铵态氮肥在使用时的注意事项是严禁与碱性肥料混合使用
（3）农药DDT中氯元素的质量分数为50.1%（保留1位小数）
（4）下列有关化肥和农药的说法正确的是②④⑥
①植物生长所必需的营养素只有N、P、K  
②化肥的使用可使农作物产量提高，增产作用占各增产因素总和的30%-60%．  
③植物生长调节剂不属于农药  
④化肥和农药都是一把双刃剑
⑤为了我们的环境，我们应该禁止使用化肥农药  
⑥农家肥是一种有机肥料．
18．根据如图中硫元素在周期表中的信息和硫原子结构示意图填空．
（1）硫的相对原子质量为32.06；
（2）硫原子在化学反应中容易变成阴离子（填“阴离子”或“阳离子”）
5．下列关于水的说法错误的是（　　）
A．用活性炭可除去水中的色素和异味B．可用肥皂水区分硬水和软水
C．水是由氢原子和氧原子构成D．生活中用煮沸方法软化水
2．下列实验操作正确的是（　　）
A．
溶解固体		B．
液体的倾倒		C．
滴加液体		D．
稀释浓硫酸
3．某同学设计如图1所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

（l）该装置存在的一个主要问题是，你的改进方法是在出气口处添加一燃着的酒精灯，把未反应的CO燃烧掉
（2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通人一氧化碳？，
（3）实验过程中，图1中A处能观察到的实验现象是黑色粉末变成红色．
发生反应的化学方程式为CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 ．
B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变成了红色．
（4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计图2装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究．其中最合理的装置是③（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液，能吸收废气中的CO2）．

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