题目内容
18.根据如图中硫元素在周期表中的信息和硫原子结构示意图填空.(2)硫原子在化学反应中容易变成阴离子(填“阴离子”或“阳离子”)
分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若原子的最外层电子数为8,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构;若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.
由元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析解答.
解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,硫的相对原子质量为32.06;故填:32.06;
(2)硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到电子而形成带有负电荷的阴离子;故填:阴离子.
点评 本题难度不大,掌握元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义等即可正确解答本题
练习册系列答案
相关题目
8.PM2.5 是指直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,它对人体危害很大.下列做法不利于保护环境的是( )
| A. | 尽量乘坐公交车或骑自行车出行 | B. | 露天焚烧废旧塑料解决“白色污染” | ||
| C. | 用清洁能源代替化石燃料 | D. | 植树造林增加绿化面积 |
9.下列物质富含蛋白质的是( )
| A. | 鸡蛋 | B. | 苹果 | C. | 白菜 | D. |
6.用化学用语填空
从微观和宏观两个角度分析问题是学习化学的主要思路,而化学符号是将二者联系起来的桥梁,如:
从微观和宏观两个角度分析问题是学习化学的主要思路,而化学符号是将二者联系起来的桥梁,如:
| 宏观 | 代表物质的符号 | 微观 |
| 元素 | H、Fe(从元素的分类角度答) | 一个原子 |
| 物质 | H2O | 一个分子 |
| 由离子构成的物质 | NaCl | 同时存在阴离子和阳离子 |
| 物质变化的过程乙烯C2H4在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 | C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2 | 乙烯分子破裂为碳原子和氢原子氧分子破裂为氧原子,又重新组合生成二氧化碳分子和水分子 |
13.下列实验操作正确的是( )
| A. | 读取液体体积 | B. | 点燃酒精灯 | C. | 滴管的使用 | D. | 称量氢氧化钠 |
3.下列碳单质的各种用途中,利用了其化学性质的是( )
| A. | 做钻头 | B. | 做电极 | C. | 冶炼金属 | D. | 做冰箱除味剂 |
8.下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( )
| A. | 氦气、氯酸钾、石油 | B. | 水、氧化镁、四氧化三铁 | ||
| C. | 氮气、二氧化碳、冰水混合物 | D. | 液态氧、干冰、空气 |